内容正文:
第10章一次函数导学案
编 号:041
课 题
10.5一次函数与一元一次不等式
课 时
共1课时
课 型
新授
设计者
审 核 杨绍山
数学组
使用时间
备 注
学习目标:
1、认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系
2、学会用图象法求解不等式 3.进一步理解数形结合思想
学习重难点 1、图象法求解不等式中自变量取值范围的确定
学习过程一、自主学习:
1. (
0
) (
x
)解不等式5x+6>3x+10.
2、 当自变量x为何值时函数y=2x+4的值大于0?
3、 画函数y=2x+4的图象,从图象上观察当自变量x为何值时函数y=2x+4的值大于0? 练一练:(先画出函数y=2x+8与函数y=-x+3的图象,再根据图象填空)
一次
函数
图象与x轴的交点
图象在x轴上(下)方时x的取值范围
对应不等式
不等式
的解集
y=2x+8
上方
下方
y=-x+3
上方
下方
二、合作探究:
例:用画函数图象的方法解不等式5x+4<2x+10. y
(
x
) 解法1: o
原不等式可以化为 ,过点( )
和点( )画直线 ,从图象上可看
出:当x 时,这条直线上的点在x轴的 方, 这
时函数 0,所以,原不等式的解集是 .
解法2:
(
y
1
=2x+10
)将原不等式5x+4<2x+10的两边分别看作两个
一次函数: , ,
(
y
2
=5x+4
) (
x
) (
0
) (
2
)画出直线 与直线 ,
可以看出,它们交点的横坐标为 .
当 时,对于同一个x,直线
上的点在直线 上的相应点的 方,
这时y1<y2,即5x+4<2x+10,�
所以不等式的解集为: .
三.达标检测
填空:当自变量χ的取值范围满足什么条件时,函数у=3χ+8的值满足下列条件:
(1)当x 时,y=0; (2)当x 时,y=-7;
(3)当x 时,y>0; (4)当x 时,y<2;
四.反思提高:
我的收获和疑惑:--————————
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