24《京剧趣谈》（课件）部编版语文六年级上册

24.京剧趣谈 京剧表演的四种艺术手法：唱、练、做、打，也是京剧表演思想基本功。 舞台上的角色划分为：生（老生、小生）、旦（青衣、老旦、花旦、刀马旦）、净（花脸、黑头）、丑（文丑、武丑、小丑、老丑）四种类型。 京剧常识 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word模板：www.1ppt.com/word/ Excel模板：www.1ppt.com/excel/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 2 驰骋 尴尬 虚拟 高扬 低垂 装饰 约定俗成 纳鞋底 酒宴 唯恐 不可开交 戛然而止 越发 字词检测 默读课文，思考： 课文从哪两个角度讲了京剧的特点？ 整体感知 课文讲了京剧里用马鞭代替真马表演的艺术，和京剧打斗环节中的亮相艺术，突显了京剧艺术的奇妙。 整体感知 23.京剧趣谈 默读课文，思考： 1.京剧表演骑马时，为什么不用真马？用什么道具来表演骑马？有什么好处？ 2.作者为了说明虚拟的道具也是可感觉可使用的，举出了哪两个例子？ 了解京剧特点 ①舞台方圆太小，马无法驰骋，所以只能找一样东西来替代，马鞭是比较合适的。 ②演员手拿马鞭，骑马人特定和优美的姿态能鲜明地表现出来，演员有无穷无尽的表演自由，随心所欲，不受限制。 ③作者为了说明虚拟的道具也是可感觉可使用的举出了两个例子：一个是《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底用的线是虚的，一个是宴席上举杯喝酒是虚的。 了解京剧特点 京剧中用虚拟马鞭代替真马表演，让表演者在方圆太小的舞台上表演，极具灵活性，表演随心所欲，不受限制。还有如纳鞋底、举杯饮酒等生活中的表演都可以虚拟动作代替，京剧实在有趣。 了解京剧特点 “马鞭”这种表演，是为了告诉我们京剧表演的什么特色呢？ 采用虚拟表演，更灵活而又“真实”。 感知表达特点 问题引领： 1.《亮相》这一部分讲了京剧表演中哪两种奇特场面？ 2.说说《亮相》列举的两种表演有什么好处。 感知表达特点 京剧剧烈打斗中的“静”，这不是慢动作，是要特别突显打斗人物的武艺高超，胜券在握；战胜方的“杂技”表演，更显人物的英勇，也让观众觉得剧情更加生动趣味。 感知表达特点 拓展阅读资料 1.京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。 清韵古风 2.唱指歌唱。念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形体动作。打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。 清韵古风 3.戏曲演员从小就要从这四个方面进行训练，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打为主（武净）。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功。只有这样才能充分地发挥京剧的艺术特色。更好地表现和刻画戏中的各种人物形象。 清韵古风 4.京剧有唱，有舞，有对白，有武打，有各种象征性的动作，是一种高度综合