专题3 三国两晋南北朝至隋唐时期（选择题+非选择题）-学易金卷：2023年中考历史一模试题分项汇编（广东专用）

模块一 中国古代史 专题3 三国两晋南北朝至隋唐时期 一、政权分立与民族交融——三国两晋南北朝时期 考点1 魏晋南北朝政权的更迭 1．（2023·广东东莞·统考一模）如下表是三国时期各国部分治理措施，据此可见，其统治者都重视（   ） 三国 措施 魏 发展农业生产，大力兴修水利 蜀 发展经济，调整民族关系，加速西南地区的开发 吴 造船业发达，发展海外贸易。派卫温及船队到达夷洲，加强台湾与内地的吴联系 A．民族关系治理 B．注重区域交流 C．发展国家经济 D．发展海外贸易 2．（2023·广东湛江·统考一模）依据图示，判断此单元时代特征是（   ） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化 3．（2023·广东湛江·统考一模）人口迁徙是人类社会发展过程中的一种社会现象。西晋末年我国出现了古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，北方人口大量向南迁移，它所带来的最重要的影响是（   ） A．加剧了南方的混乱局面 B．使北方趋于平静 C．促进了南方经济的发展 D．使北方人口急剧减少 4．（2023·广东广州荔湾·统考一模）下图文材料说明（   ） 《宋书》记载南朝“地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。 A．三国鼎立局面形成 B．文学艺术繁荣发展 C．江南地区得到开发 D．南方经济超过北方 5．（2023·广东广州天河·统考一模）南北朝时期，各政权积极宣扬中原地区的传统文化，汉语言文字作为“正音”被确定下来；游牧民族文化的优秀内容被各族接受。至北朝末年，民族间的差异逐渐消失。这反映了南北朝时期（    ） A．实现了民族大交融 B．结束了长期分裂的局面 C．民族关系始终和缓 D．出现大规模的人口迁徙 考点2 北魏孝文帝改革 1．（2023·广东茂名茂南·统考一模）树德中学某学生在穿越历史的长河中可能看到的场景有（   ） A．商鞅在北魏主持变法 B．司马迁在狱中著《史记》 C．孝文帝在灯光下苦读《史记》 D．唐太宗下令开凿大运河 2．（2023·广东东莞·统考一模）洛阳的龙门石窟始凿于北魏孝文帝时期，其风格与此前的云冈石窟有了明显的不同，佛像的面容、服饰更接近汉族的特点。造成这种不同风格的原因是（   ） A．工匠的雕刻手法不同 B．民族交融的影响 C．两地的自然环境不同 D．民族隔阂的消除 3．（2023·广东深圳龙岗·统考一模）孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，促进了民族交触。其改革取得成功的根本原因是（ ） A．北魏实现北方统一 B．孝文帝改革决心坚定 C．改革措施全面易行 D．顺应了历史发展潮流 4．（2023·广东清远·统考一模）北魏孝文帝迁都洛阳以后，曾亲自到鲁城（今山东曲阜）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并命兖州刺史修复孔子墓。他这样做的主要目的是（   ） A．统一黄河流域 B．发展江南经济 C．笼络鲜卑贵族 D．学习先进文化 5．（2023·广东佛山禅城·统考一模）北魏孝文帝改革后，北魏的墓形从传统梯形竖穴土坑墓变为仿汉族的弧边方形砖室墓，墓里的壁画也从描绘狩猎、宴饮等场景变为宣传儒家“孝悌”等内容。从变化中可以看出改革带来的影响是（    ） A．完成了国家统一 B．促进了南方地区的开发 C．促进了民族交融 D．有利于海外贸易的发展 考点3 魏晋南北朝科技文化成就 1．（2023·广东佛山顺德·统考一模）《齐民要术》详尽收集了古代劳动人民在农业生产领域创造的经验，其中《种谷》篇中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这反映了我国劳动人民（    ） A．认为精耕细作传统要坚持 B．反对政府重农抑商政策 C．懂得人要与自然和谐相处 D．提倡节约使用自然资源 2．（2023·广东佛山禅城·统考一模）“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，如果“任情返道”则会“劳而无获”。这段材料出自（   ） A．《伤寒杂病论》 B．《资治通鉴》 C．《齐民要术》 D．《本草纲目》 二、繁荣与开放的时代——隋唐时期 考点1 隋朝的兴亡与科举制创立 1．（2023·广东茂名化州·统考一模）《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道∶"可以毫不夸张地讲，隋文帝也罢，隋朝也罢，一半的功业就在于此。"该贡献是指 A．确立了选拔人才的察举制度 B．结束了长期分裂使中国重归统一 C．建立我国历史上第一个封建王朝 D．开凿灵渠促进了南北经济文化交流 2．（2023·广东增城·统考一模）《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释：“一种允许士人自愿向官府报名，经过分科考试，根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度指的是（   ） A．世袭制 B．察举制 C．科