期末专项练习句子与积累运用（试题）部编版语文五年级下册

部编版语文五年级下期末专项练习句子与积累运用 一、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。 外甥打灯笼——　　　　　   四月的冰河——　　　　  咸菜烧豆腐——　　　　  二、词句运用小能手（仿照下面的例句，想象句中描写的情景，再选一种情景写一句话）。 例句：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 情景：慢、冷、惊、快 选择一种情景进行仿写： 三、七彩童年呈诗意。 （1）在我们的成长过程中，童年的时光最让人难以忘记。在诗人范成大的眼里，童年是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的天真与淳朴；在诗人杨万里的笔下，童年是“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”的欢乐与回忆。你知道“也傍桑阴学种瓜”的意思是： 。 四、句子加工厂。 1.用上关联词，把句子补充完整。 （1） ，不如一开始就努力把它做好。 （2） ，这个集体就是一个温暖的大家庭。 2.同学们都说李医生是好人。 改为双重否定句： 改为反问句： 3.起风了，黄山的云雾千变万化。（改为比喻句） 4.鲜红的旗帜在风中飘扬。（改为拟人句） 5．你在焦急地等人时，会有怎样的内心活动？请写一段话。 五、用自己的话写出下列古文的意思。 1．儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 2.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 六、根据课本内容填空。 1．本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《__________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋风”是________________，“智多星”是____________，他们都是《____________》里的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故事出自《______________》，这个故事的主人公是________________。 2．本学期，我们认识了许多新朋友，有________________的小嘎子，______________的严监生，______________的刷子李，______________的诸葛亮，________________的刘伯承，____________的孙膑等等。 3．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的____________。诗句“______________________，______________________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中。《从军行》中的诗句“__________________________，__________________________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。 4．读语段，找出语段中有问题的地方，并用修改符号改正过来。 传统文