内容正文:
章了解到 导学案 ·数学篇 八年级(下 )
第8章 《一元一次不等式》导学案
编 号:025
课 题
8.2一元一次不等式(1)
课 时
第一课时
课 型
新授
设计者
审 核
数学组
使用时间
备 注
学习目标:
1.知道不等式的解,不等式的解集. 会判断一个数是不是某个不等式的解。
2.会用数轴表示不等式的解集;会写出数轴表示的不等式的解集。
3.会结合数轴写出某个不等式的整数解。
学习重点:利用数轴表示不等式的解集。
学习难点:有特殊条件限制下的不等式的解。
学习过程:
1、 自主探究
1、方程2x+1=9的解为: .当x= -1, 0, 1, 2 时,不等式x+3>0能成立吗?
2、认识不等式的解、不等式的解集
什么是不等式的解?
x= -1, 0, 1, 2 都是不等式x+3>0的解吗?不等式x+3>0的解有多少个?
什么是不等式的解集?
(1)如:不等式x-1>0解集是x>1,
(2)x<0时,不等式x< 3 一定成立.能说不等式x< 3的解集是x<0吗?为什么?
3、不小于、不大于用符号怎样表示?
2、 合作展示
将不等式的解集在数轴上表示出来:
1. x-3>0的解集是x>3.
2. x-1≤0的解集是x≤1.
3. x+2>0的解集是x > -2.
4. x- 4≥0的解集是x≤4.
5. 在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x>2; (2)x≤2; (3)x <1.5; (4)x≥- 2.5.
(
1
) (
1
)(1) (2)
(
0
) (
0
)
(
1
) (
1
)(3) (4)
(
0
) (
0
)
6、 写出下列各数轴所表示的不等式的解集:
(1) (2)
注意:数轴上的空心圆圈与实心圆点的意义有什么不同?
不等式的解集与在数轴上表示时,有什么不同?要注意什么?
三、挑战自我:
不等式x<2有多少个整数解?有多少个非负整数解?
四、检测反馈
1. 在数轴上表示下列不等式的解集:
(1);(2);(3);(4).
解:
(
0
) (
0
) (
1
) (
1
)(1) (2)
(
1
) (
1
) (3) (4)
(
0
) (
0
)
2. 写出下列各数轴所表示的不等式的解集:
(1) (2)
五、反思提高
我的收获是:
我还有哪些疑惑:________________________________________
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