内容正文:
七年级下册期中考前模拟突破训练
道德与法治
一、单选题
1.上初中之后,小明觉得自己不像小时候那样听话了,常常是没等妈妈说完话,就说:“ 真啰嗦,都说了三百遍了,知道了!”但有时学校里发生的事情,小明还要找妈妈求助。从小明的身上反应出青春的心理矛盾是( )
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.成熟与幼稚。
2.最近亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,这叫‘酷’( )
A.并不等同于一味追求独特
B.就要敢于和别人争辩
C.要完全按照自己想法去做
D.就是要坚持人云亦云
3.青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须( )
①学会独立思考
②培养批判精神
③开发创造潜力
④从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
4.国际上通用的男女性别符号是♂表示男性,♀表示女性。♂符号是圆圈上加一指向右上方的箭头,表示的是长矛与盾。♀符号是一个圆下面加上十字,形象地再现了女性手中带柄的小镜子。下列关于男生女生认识错误的是( )
A.女生和男生都一样,没有区别
B.人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响
C.男生女生拥有各自的性别优势
D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
5.俗话说“男女有别”。这里的“别”主要是指男生与女生在 方面的差异。( )
①生理 ②心理 ③语言 ④社会行为
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.在某校组织的辩论赛上,七年级(3)班有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,妙语连珠,男生思维活跃,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了辩论赛的冠军。这说明男生女生的正常交往
①能够充分发挥男女同学各自的优势
②能使各自的个性得到充分的展示和发展
③不利于男女同学自身个性的发展
④有利于营造出和谐、合作的集体氛围
A.①② B.①②④ C.①③④ D.③④
7.世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话委婉地告诫我们( )
A.青少年要努力学习文化知识 B.青少年要把握好青春情感
C.世界万物都有自己的生长发育规律 D.做事情不能急于求成,要耐心等待
8.李明同学的作文写得很有新意,一连几次都在校刊上刊登。他发现自己在写作方面有天赋,对写作的兴趣也越来越浓厚,后来在全国中学生创新作文大赛中获奖。这说明( )
A.自信心只有在获得成功后才能建立
B.自信能让人能获得更多的实践机会
C.自信心是先天的,与个人的努力无关
D.只要他人给予积极评价就能获得自信
9.学习了《第一单元青春时光》后,同学们在一起谈学习心得,下列分析正确的一组是( )
①日常生活中去敬老院看望孤寡老人。——〖止于至善要求从点滴做起,积善成德〗
②芳芳读完《愚公移山》后提出质疑:愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力,还破坏生态环境。学校为她颁发了“最佳质疑奖”。——〖主要培养学生的质疑精神、批判思维〗
③小王在路上趁四周没人注意随手将饮料瓶扔到路上。——〖小王应培养自立自强的品质,助力青春成长〗
④卢梭忏悔录中写到年轻时偷了主人家的丝巾,反过来污蔑女仆偷窃,他一想到这个事就内心隐隐作痛。——〖我们要做到行己有耻需要我们有羞耻之心〗
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.陈梦、孙颖莎等中国优秀兵乓球选手,无论比赛多么紧张,总能冷静面对,结果往往是对手在紧张、急躁中败下阵来。这说明( )
A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来的
B.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
C.只要爱好打乒乓球就能获得冠军
D.不同的情绪对人发挥正常水平会产生不同的影响
11.下列属于青春期情绪特点的有( )
①情绪的表现性②情绪波动与固执③情绪与情感④情绪的闭锁性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.我们在观看自己喜爱的影视剧时,有时会发生这样的情景:当剧中的主角遭遇危险,表现出极度恐慌的表情时,我们也会不由自主地进入恐慌状态,随之出现心跳加速、脸色苍白、体温下降等症状。这说明( )
A.人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的日常生活
B.情绪的作用非常神奇,会影响我们的观念和行动,带给我们不同感受
C.人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪也会影响到周围的人
D.我们要会以恰当的方式表达自己的情绪,这样做有利于人际交往
13.产生负面情绪时,年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败,“我emo了”;当生活倍感无奈,“我emo了”……长久沉溺负面情绪会使人无法走出困境。但一些拒绝em