课外阅读（试题）2022-2023学年统编版语文二年级下册

精品阅读--童话故事专题 猴子和牛 从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。 一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi 　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子______________________________ ______________________________________________________。 这就是互相帮助的好处。 1．为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。(2分) 2．根据短文内容，横线处应填(　 　)(填字母)(2分) A．自己高兴地吃起来。 B．和牛一起高高兴兴地吃起来。 3．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。(2分) 4．短文主要讲了猴子和牛________________________的事，这个故事告诉我们________________________。(4分) 小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。” 小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。 1. 小麻雀分别向　　、　　、　　和　 　拜师求学。（4分） 2.“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会”，是因为　 　。（2分） 3. 我觉得小麻雀是一只　 　的麻雀。（2分） 4. 你准备怎样学本领？（3分） _______________________________________________________ 三只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!” “不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!” “你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!” 牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!” 三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!” 1.短文共有　　个自然段。第　　自然段到第　　自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分)  2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛　　　　　　　　　,另一只蚂蚁认为牛是　　　　　　　　　,第三只蚂蚁说牛　　　　　　　　　。 3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么? 4.这个故事告诉我们什么道理? 谁愿意 河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。 吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。 放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！” 小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾箱里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。” 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心！” 1．老师找同学唱歌，__________抢先唱起来；老师找同学发点心，小胖猪却边_______边______；老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得____________________。(8分) 2．小刺猬是个怎样的孩子？(　　)(2分) A．不爱逞强的孩子。　　　B．不怕脏不怕累、爱劳动的孩子。 3．你来评评，河马老师偏心吗？为什么？(5分) _______________________________________________________ 做什么事最快乐 小青蛙想：做什么事最快乐呢？