专题五 破译新情境-通过“DNA鉴定技术”，破解遗传类题目的应用问题(Word教师用书)-【新高考方案】2023高考生物二轮复习专题增分方略（新教材Ⅱ）

破译新情境——通过“DNA鉴定技术”，破解遗传类题目的应用问题 “核心价值”命题“金线”(为什么考) “知能素养”命题“银线”(考什么) (1)DNA指纹技术在教材必修1、必修2中都有所提及，可用于亲子鉴定、侦查犯罪等方面。 (2)通过构建思维模型浸润“生命观念”“社会责任”等学科核心素养。培养学生知识迁移、发散思维和解答实际新情境问题的能力。 在高考中，DNA指纹技术常与人类遗传病、电泳图谱等知识结合考查。由于该技术涉及DNA的结构和复制、基因、遗传信息、限制酶、PCR技术、电泳等知识，逐渐成为了高考命题的热点。 (1)熟知DNA指纹技术的概念、原理、特点和应用。 (2)学会分析DNA指纹图谱。 (3)构建“破解DNA指纹技术类题目”的思维模型。 探究路径(一)　DNA指纹技术的应用 [见识新情境] DNA指纹技术最早应用在一桩移民案中。 1985年，一个从加纳移民到英国的家庭中最小的儿子返回加纳探亲，当他回到英国后，海关发现他的护照被涂改了，因此认定这个孩子是“冒牌货”。警方邀请英国某大学的生物学家对这个孩子进行DNA指纹鉴别，结果证实，从遗传特征看，这个孩子是这家儿子的可能性是99.997%。这一结果促成了这一家人的团聚。 由于DNA指纹的高度特异性和稳定性，世界各国目前已经在罪犯确认、血缘鉴定、确定遇难者身份等方面广泛使用这项技术。 [追根于教材] 1．DNA分子的结构 (1)DNA分子由两条长链按____________方式盘旋成______结构。 (2)DNA分子外侧________________交替连接，构成基本骨架。 (3)DNA分子两条链中的碱基通过______连接成碱基对，遵循______________原则。 提示：(1)反向平行　双螺旋　(2)脱氧核糖和磷酸　(3)氢键　碱基互补配对 2．DNA分子的特性 (1)特定的空间结构及特殊的碱基配对原则，构成了DNA分子的_______性。 (2)_________________的千变万化，构成了DNA分子中遗传信息的多样性。 (3)碱基的_____________________，构成了DNA分子中遗传信息的特异性。 提示：(1)稳定　(2)碱基排列顺序　(3)特定排列顺序 3．为什么用DNA作亲子鉴定，而不用RNA? 提示：对于细胞生物来说，基因在DNA上，而不在RNA上，且DNA分子具有特异性。 4．现在已知除了同卵双生的双胞胎外，每个人的DNA都是独一无二的，就好像指纹一样，为什么？ 提示：DNA分子具有多样性和特异性。 5．查阅资料回答，除了上述资料中提到的DNA指纹技术的应用以外，该项技术还有什么应用？ 提示：除法学应用外，还有医学如病毒检测、疾病诊断、性别鉴定等，农业如遗传育种、食品检测等，只要是与生物有关的方面，都可以应用DNA指纹技术。 探究路径(二)　DNA指纹技术的工作原理 [见识新情境] DNA指纹技术的工作原理如下： (1)提取DNA：将送检的各种生物学检样(如毛发、血痕、人体组织等)所含的DNA提取出来。 (2)切割DNA：将提取出来的分子量较大的长链DNA，用特定的限制酶切割成许多长度不同的小片段。 (3)电泳分离：用凝胶电泳仪，对完全酶切后的DNA片段进行电泳，各酶切片段就会按其长度大小在电场中进行分离。 (4)变性：先用碱性溶液使凝胶板中分离开的双链DNA片段变性为单链片段，然后将凝胶板夹在尼龙膜中，使这些单链DNA片段印溃、转移并永久性地固定在尼龙膜上。 (5)DNA分子杂交：让放射性DNA探针与尼龙膜上的单链DNA片段进行分子杂交。 (6)放射显影：用放射性胶片与尼龙膜叠放，尼龙膜上的放射性探针便会发出X射线使胶片曝光，从而使杂交有探针的长度不同的DNA片段位置显影在胶片上。 这样的特征DNA片段条状图谱，便是DNA指纹(如图)。 [追根于教材] 1．“DNA指纹”是指什么？ 提示：DNA中的碱基序列。 2．DNA探针实际是一种已知碱基序列的DNA片段。用DNA探针寻找基因所依据的原理是什么？ 提示：碱基互补配对原则。 3．用DNA指纹技术作亲子鉴定时，孩子的DNA指纹图谱中的条带，一半与其生母相吻合，另一半与其生父相吻合，原因是什么？ 提示：孩子的每一对同源染色体中的两条染色体，必定一条来自母方，一条来自父方。 4．提取某小孩和其母亲以及三位男性的DNA，进行DNA指纹鉴定，部分结果如图所示，则该小孩的生物学父亲是_______(填字母)。 提示：B 5．分析如图1所示家族遗传系谱图，回答下列有关问题： Ⅱ-7再次怀孕并生育一胎儿。对该家族部分成员的有关DNA用_______酶进行切割，分离结果如图2所示，由此DNA指纹图谱分析，该胎儿_____(填“患有”或“不患有”)甲病，原因是___________