专题二 系统大概念-细胞的生存需要能量和营养物质(Word教师用书)-【新高考方案】2023高考生物二轮复习专题增分方略（新教材Ⅱ）

系统大概念——细胞的生存需要能量和营养物质 知识块(一)酶在细胞代谢中的作用　 1．酶、激素、抗体与神经递质的“一同”“四不同” (1)一同：均需要与特定物质结合后才能发挥作用，如酶需与特定的底物结合、激素需与特异性受体结合、神经递质需与突触后膜上的特异性受体结合、抗体需与特定抗原结合。 (2)四不同 2．辨析酶的作用原理、特性及反应速率的影响因素曲线 (1)酶的作用原理曲线 分析：①由图可知，酶的作用原理是降低反应的活化能。 ②若将酶变为无机催化剂，则b在纵轴上向移动。用加热的方法不能降低活化能，但会提供活化能 (2)酶的特性曲线 分析：①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较，表明酶具有高效性。 ②图2中两曲线比较，表明酶具有专一性 (3)影响酶促反应速率的因素曲线 分析：①分析图1和图2：温度和pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率。 ②分析图3：OP段限制酶促反应速率的因素是底物浓度，P点以后的限制因素则是酶浓度 知识块(二)ATP在细胞代谢中的作用　 1．ATP的结构及与能量代谢的关系 (1)明确ATP与核酸的关系 (2)理清能量转换过程和ATP的来源与去路 2．明确ATP的产生与O2间的关系 (1)A点时ATP产自无氧呼吸。 (2)B点后ATP产生量不再随O2供给量增加而增加，其限制因子可能为酶、ADP、磷酸等 需自我补充的知识：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识块(三)|细胞呼吸的过程和影响因素　 1．“三看”法判断细胞呼吸的类型 [微点拨] ①不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。 ②线粒体能分解丙酮酸，但不能分解葡萄糖，葡萄糖需在细胞质基质中酵解后进入线粒体。　　 2．掌握影响细胞呼吸的四类曲线 需自我补充的知识：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识块(四)|光合作用及其影响因素　 1．光合作用的要点归纳 (1)图解绿叶中色素的提取和分离实验要点 (2)光合作用过程中碳、氢、氧元素去向 6CO2＋12H2OC6H12O6＋6H2O＋6O2 氧元素 H2O→O2；CO2→C6H12O6、H2O 碳元素 CO2→C3→C6H12O6 氢元素 H2O→NADPH→C6H12O6、H2O 2．掌握影响光合作用因素的三类曲线 光照强度 CO2浓度 温度 3．“模型法”表示环境改变时C3和C5的含量变化 注：C3的起始值高于C5，前者约是后者的2倍。 [微点拨] ①光合作用中色素吸收光能不需要酶的参与。 ②叶绿体中的色素能吸收、传递、转换光能，不能制造能量。 ③光反应停止，暗反应不会立刻停止，因为光反应产生的NADPH和ATP还可以维持一段时间的暗反应，但在无光条件下不可以长期进行。　　 需自我补充的知识：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (一)原因分析类 1．酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是___________________________________ ________________________________________________________________________。 提示：与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著。 2．酶制剂适于在低温下保存的原因是________________________________