第四板块 主题整合(三) 文化的碰与融 既是民族的，又是世界的(Word教师用书)-【新高考方案】2023高考历史二轮复习专题增分方略（新教材 G16）

主题整合(三)　文化的碰与融——既是民族的，又是世界的 命题视角(一)　文明扩展——世界的人口迁移与多元文化交流交融 [典题品悟·力求“效度”] 阅读材料，完成下列要求。 游牧民族大迁徙·中西方历史的不同走向 材料一　魏晋时期的少数民族祖先很早就与中原政权有接触。魏晋政权对内迁少数民族采取安置政策。朝廷在册封少数民族首领管理本族人民的同时，也设机构进行管辖。自汉以来，内迁民族就已经“随所居郡县，使宰牧之。与编户大同，而不输贡赋”，即内迁民族的百姓也作为编户齐民，而且在赋税上还有所优待。十六国和北朝政权大体都沿用魏晋的政治和法律制度，各民族百姓受制于相同的法律，在判罚上有贵族、平民的差别，并无民族差别。 材料二　3世纪，日耳曼人利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国。罗马人视日耳曼人为蛮族，与他们结成单纯的军事同盟。蛮族在需要时提供军事帮助，罗马人按照约定提供钱物，双方各取所需，互不干涉。在这种观念的指导下，蛮族整体定居在帝国境内后，双方依然是两个独立的群体。蛮族首领实际上是独立的国王，蛮族只效忠于自己的国王。各日耳曼王国吸收罗马的一些体制，同时保持着自己的政治传统，地方基本自治，自主性很大。蛮族在罗马人帮助下编撰法典，多是原来习惯法的成文化。罗马人和蛮族人分别使用自己的法律，同罪不同罚。最终，蛮族入侵后的西方形成多族群并立的局面。 ——摘编自刘家和、刘林海《3—6世纪中西历史及文明发展比较研究》等 (1)依据材料，指出魏晋政权和罗马帝国与内迁民族的关系有何不同。 (2)依据材料并结合所学，分析上述的不同对中国和西欧历史发展的影响。 [答案]　(1)中国：魏晋南北朝中央政府对内迁少数民族采取与内地近似的管理制度并给予优待；内迁的少数民族也积极学习中原制度，推行汉法。 罗马：罗马人对进入帝国的蛮族采取了分治的措施；内迁的日耳曼人保持自己的制度文化和法律，有很强的自主性。 (2)中国：为隋唐时期大一统的再次实现奠定基础；统一和中央集权制度得以长久保持；促进了中华民族的形成和发展。 西欧：没有形成民族认同，出现多民族并存的局面；形成了西欧封建制度，长期处于分裂局面。 [融会知能·讲究“深度”] 1．影响世界各地人口频繁迁徙的主要因素 (1)自然环境因素 气候 气候直接影响人类的身体健康，同时还影响一个地区的降水、植被、土壤、农业生产生活等 地形 不同的地形单元直接影响人类居住的舒适性 淡水 淡水分布的变化，影响人类生活、生产空间格局，进而决定着人类迁徙的方向和规模 土壤 土壤的土质、肥力是影响农业生产的重要因素 自然资源 自然资源的布局，影响生产制造业的布局，进而成为影响人口迁徙的重要因素 自然灾害 自然灾害是不可抗拒因素，直接影响人类的生产生活，一个地区自然灾害的发生，会迫使人类进行迁徙 (2)社会经济因素 城市规模及发展 城市的规模越大，可容纳人口越多；城市越发达，吸引人口数量就越多 交通 交通的发展，相对减少了地区之间往来的时间，减少了人口迁徙的困难，促进人口迁徙 教育 文化教育是人类向更好生活追求以及向更高经济发展追求的重要途径，从而促进人口迁徙 婚姻和家庭 婚姻主要影响青年人口的迁徙，而家庭因素多影响未成年人和老年人的迁徙 国际移民 当代社会越来越多的因素促使国际移民的发生 (3)政治因素 政策 国家在不同时期可能会出台有关人口迁徙的政策 战争 战争会使人类改变居住地，同时产生大量国际难民 政治变革 一个国家政治上的变革，政治中心的改变 2.古代民族大迁徙对中西方文化发展的影响 对西欧 民族大迁徙使西欧出现了一种崭新的文化。昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化；罗马文化、日耳曼文化与正在兴起的基督教文化一起，在古典文明的废墟上，形成了一种以基督教文化为载体的、包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化的世界性的、适应时代需求的以神学、骑士文学和市民文学为主要表现形式的欧洲新文化。这种文化成为日后西方文化的渊源 对中国 民族大迁徙促进了中华文化的新发展。自汉代以来，经魏晋南北朝直至隋唐统一，所有内迁到中原的北方诸族，逐渐融入汉民族中。不仅为汉民族自身的发展融入了新的血液，也为中华民族的形成作出贡献，进而促进了中华文化的新发展 3．人口迁徙与文化认同 不同历史时期人口迁徙的动因和方式不同，由此导致不同类型的人口结构变化和不同类型的文化交融与认同进程。 (1)以暴力征战、殖民活动、战争难民等形式出现的人口迁徙所造成的人口结构变化带有强制性，在这种条件下形成的不同于原来社会结构的移民社会及其文化认同，对被迫移入者而言，是被动地在新的文化环境中适应并接受“强势文化”，这种单向度的文化认同也是文化冲突的根源。 (2)在出于经济活动的需要和文明区域的拓展而发生的自主性