第二板块 主题整合(七) 活力迸发 “突飞猛进、日新月异”的科技创新与社会变迁(Word教师用书)-【新高考方案】2023高考历史二轮复习专题增分方略（新教材 G16）

主题整合(七)　活力迸发——“突飞猛进、日新月异”的科技创新与社会变迁 　　 ■ 命题“双线”分析——　 价值引领“金”线——为什么考 科技进步与创新，激发了社会活力，促进了人们生活方式的改善。它提高了人们的物质和精神文化生活水平。科技产品使用的社会化成为现代社会生活的一道风景线，人们的衣食住行无不与科技密切相关，科技产品已逐渐应用到社会生活的方方面面，成为现代人类日常生活不可缺少的重要组成部分。同时，提高了人类的身体健康水平，许多疾病在高科技加持下逐渐找到解决办法。现代科学技术的应用，还能改善人类的衣、食、住、行等状况，形成科学的生活方式，有效地增强人民的体质。当然，科技进步也带来了诸如环境污染、信息安全等方面的风险与挑战。我们要正确地利用科技造福人类，做到趋利避害。 知能素养“银”线——考什么 显性 知识 科技革命 ①两次工业革命与中国 ②第三次工业革命与中国 ③工业革命4.0与中国 社会变迁 ①近代交通运输业的发展　②现代中国交通发展　③社会生活的变迁 隐性 热点 ①科教兴国——科教创新推动社会进步 ②科技革命4.0——中国与第四次科技革命 体系“一网”尽览——　 　　 命题视角(一)　冲击与反应——四次科技革命与中国 [史料研习·力求“精度”] 材料一　工业革命时期，英国禁止技术外流，以维持其工业国家的主导地位。此时，英国全面领先，成为美国的效仿对象，(美国)各州纷纷亮出政策，吸引人才，引进技术。出生于英国的美国“工业革命之父”塞缪尔·斯莱特就是在人才政策吸引下来到美国的。除了拿出吸引技术人才的政策，美国政府还设立鼓励出售技术秘密的专项奖金，并派出间谍，窃取英国的机器图纸和技术。作为后起追赶国家，美国采取了很多手段来获得工业技术，或自己创新，或投资购买，或人才引进，从而突破了英国的技术封锁。 ——摘编自韩毅《美国工业近代化的历史进程》 [探究]　根据材料一并结合所学知识，概括近代美国突破英国技术封锁的措施及其积极影响。 [提示]　 措施：各州制定吸引人才政策；联邦政府设立专项奖金；自主创新；建立近代科研体系；发展现代教育；派出间谍，窃取工业技术。 积极影响：推动了美国的工业化进程；提高了美国的科技地位；推动了美国教育发展。 材料二　新中国成立后，西方国家对我国进行技术封锁，在苏联的帮助和我国自力更生与引进、消化、吸收、创新相辅相成的情况下，从20世纪50年代到60年代初，中国成功地实现了航空、核能、火箭、电子、自动化等现代科技的启动。然而，在国防尖端技术上，苏联的援助并不可靠。在困难和挫折面前，中国共产党坚持不以牺牲主权为代价而妥协，继续发扬革命战争年代的大无畏精神，带领广大干部与科技工作者千方百计地继续研发和探索先进的科学技术。正是由于在引进技术的同时注意消化吸收，新中国才有了自主创新的能力与底气。 ——摘编自董志凯《自力更生方针与引进消化吸收创新 ——新中国科技发展回顾(1949—1978年)》 [探究]　(1)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪五六十年代中国突破外部技术封锁的背景和意义。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对近现代中美突破技术封锁的认识。 [提示]　(1)背景：西方对华技术封锁；中苏关系出现变化；中国科技基础薄弱；中国社会主义制度的确立；人民建设社会主义的热情高涨。 意义：推动了现代中国科技的启动；巩固了新生人民政权；维护了国家安全；提升了现代中国科技自主创新的能力与底气；有利于推动国家工业化建设，促进经济发展。 (2)认识：技术封锁是全球经济政治发展的产物；自主创新是突破他国技术封锁的关键；发展现代教育是突破技术封锁的前提。 [融会知能·讲究“深度”] 1．四次工业革命与中国 (1)成效：前三次工业革命使得人类发展进入了空前繁荣的时代，与此同时，也造成了巨大的能源、资源消耗，付出了巨大的环境代价、生态成本，急剧地扩大了人与自然之间的矛盾。进入21世纪，人类面临空前的全球能源与资源危机、全球生态与环境危机、全球气候变化危机的多重挑战，由此引发了第四次工业革命——绿色工业革命，一系列生产函数发生从自然要素投入为特征，到以绿色要素投入为特征的跃迁，并普及至整个社会。 (2)与中国关系：在过去200多年世界工业化、现代化的历史上，我们曾先后失去过三次工业革命的机会。在前两次工业革命过程中，中国都是边缘化者、落伍者，急剧地衰落，由于错失工业革命机会，中国GDP占世界总量比重，由1820年的1/3下降至1950年不足1/20，这也是近代中国饱受欺凌的重要原因之一。之后中国在极低发展水平起点下，开启国家工业化，同时进行了第一次、第二次工业革命。即使是在20世纪80年代以来的信息革命中，我们也仅仅是侥幸赶上了末班车，还是个“后来者”，因为对外开放才成为“追赶者”。但是中国实现了