内容正文:
主题整合(二) 因时而变——从人文精神之源到理性时代的演变
■ 命题“双线”分析——
价值引领“金”线——为什么考
世界古代文化具有多样性、共同性和差异性,呈现出多元并存、独立发展的格局。由于地理环境、生产方式等因素影响,古代亚、非、欧、美洲文化呈现多元特征。世界各国、各地区、各民族的人民共同努力,推动了人类文化的整体发展。14、15世纪以来,伴随资本主义生产方式的变化,近代西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢,解放人们的思想,对西欧封建社会产生了深远影响,促进了近代欧洲社会的转型。
知能素养“银”线——考什么
显性
知识
多元化的世界古代文化
①世界主要区域文化:古希腊罗马文化、印第安文化、中华文化、中古西欧文化、古代西亚文化、古非洲文化等 ②世界文化的多样发展的表现
③世界文化的多样性及独特性对人类文化的贡献
人文主义思想演变
①文艺复兴 ②宗教改革 ③近代科学革命 ④启蒙运动
隐性热点
①不同特色的文化相互碰撞、相互交融,体现人类思想文化发展的多元化特征
②思想解放对经济发展和政治构建的促进作用
体系“一网”尽览——
命题视角(一) 区域文化的碰撞与交融——多元化的世界文化
[史料研习·力求“精度”]
材料一 在底格里斯河与幼发拉底河的两岸,苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人和迦勒底人,各民族之间代代你争我斗,现实生活动荡不安。一切都是转瞬即逝和变化无常的,生活的愉悦稍纵即逝。在政治上,巴比伦人虽然也敬奉神灵,但从根本上说巴比伦是一个法制社会。例如《汉谟拉比法典》开始假借神的口吻说话,一旦转入世俗的条文后,就把神抛到一边了。
——摘编自赵克仁《两河文明与埃及文明的差异及原因探析》
[探究] 根据材料一,分析《汉谟拉比法典》制定的原因。
[提示] 洪水泛滥、外族入侵,统治者希望通过编制法典来消除各种潜在的冲突。
材料二 阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。 阿拉伯在东西方之间承当了科学文化交流的桥梁——中国、印度的科学文化有很大一部分是通过阿拉伯传入欧洲的。
在历史上,阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用……阿拉伯的文化是在同时吸收了古希腊和古东方文化的基础上产生的,阿拉伯科学形成的过程本身就是东西方文化的一次大融合。
——摘编自张帅《阿拉伯文明的起落》
[探究] 用一句话概括材料二的核心思想。
[提示] 阿拉伯文化在东西方文化交流中起到了桥梁的作用。
材料三 多样性是文明的本性,是人类社会的基本特征。公元前800年到公元前200年,人类文明进入辉煌的“轴心时代”,东方有孔子、孟子、释迦牟尼,西方有苏格拉底、柏拉图、阿基米德,这些伟大的思想家奠定了各自文明谱系的基调走势,形成了一派百家争鸣、并行不悖的人类文明生态图景。文明是多样的,也是平等的,任何地区和国家都不应鼓吹“文明优越论”,将文明打上高低贵贱的标签;不应以唯我独尊的姿态将自己的文明标榜成绝对真理或普世价值,企图成为世界文明的最终出路。
——摘编自姜江《文明的共生》
[探究] 根据材料三并结合世界史相关知识,围绕“世界文明的多样性”自拟论题,并予以阐述。
[提示] 论题:世界文明具有多样性
阐述:古代世界:古巴比伦王国产生了世界上最早的较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》;古代西亚产生了世界上最古老的文字楔形文字和最早的史诗《吉尔伽美什》;古代埃及建造金字塔,制定世界上第一部太阳历,有古老的象形文字;古代印度人在天文、历法、数学和医学上取得了突出成就;古代雅典民主政治和罗马法影响深远。近代世界:英国建立君主立宪政体,法国最终确立共和政体,美国建立联邦制共和政体,德国建立形式上的君主立宪制等,各自根据国情选择自己的政体。
总之,文明因国情和地域不同,而呈现出多样化。
[融会知能·讲究“深度”]
一、世界文化的多样性研究
1.文化多样性的发展原因
(1)人类社会生产力的发展状况是文化多样性发展的决定性因素。
(2)人类认识水平的逐渐提高为民族文化多样性发展提供了基础。
(3)不同地域文化形态自我意识的逐渐增强是文化多样性得以发展的时代动因。
2.保护文化多样性的重要意义
(1)文化多样性是人类文化得以延续和保存的重要前提。
(2)保护文化多样性,有利于增强文化的生命力;有利于维护文化生态平衡;有利于反对文化霸权主义;有利于化解民族冲突。
二、人类文化的多样性、共通性和差异性
1.多样性:受不同自然环境和社会条件的影响,形成了不同的生产和生活方式。它们体现为不同的语言、不同的思维方式、不同的交流方式、不同的物质条件、不同的风俗和不同的行为方式。人类生产生活方式的多样性,决定了人类文化具有多样性。人类文化的多样性成就了人类生活的丰富性,成就了当今世界文化的多