第六板块 专题二 创新考法(四) 运用“逻辑思维”，学法、懂法、用法(Word教师用书)-【新高考方案】2023高考政治二轮复习专题增分方略（新教材）

创新考法四　运用“逻辑思维”，学法、懂法、用法 品一品/好题的创意 1．(2023届·福建龙岩期末)某小区一居民因和女朋友发生口角，于是扔东西发泄情绪，将塑料盘、陶瓷碗等扔出窗外，砸在一辆私家车引擎盖上，致其出现两处凹陷，所幸没有人员受伤。网友对这种高空抛物行为议论纷纷。甲说：该居民行为恶劣，应该从重处罚。乙说：生气在所难免，不应该从重处罚。从逻辑思维的角度，对甲、乙观点分析正确的是(　 ) ①甲、乙观点是不相容的，可以支持其中一个观点，但不能都支持　②甲、乙观点是互相矛盾的，如果一个为真，另一个一定为假，反之亦然　③若认为两个观点同时为真，则违反了排中律，犯了“两不可”的错误　④若认为两个观点同时为假，则违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选A　甲认为，应该从重处罚；乙认为，不应该从重处罚，这两种观点是不相容的，是一种矛盾关系，可以支持一个观点，否定另一个，不能同时都支持，①入选。甲认为，应该从重处罚；乙认为，不应该从重处罚，这两种观点是不相容的，是一种矛盾关系。在矛盾关系中，如果一个为真，则另一个一定为假，反之亦然，②入选。若认为两个观点同时为真，则违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，③不选。若认为两个观点同时为假，则违反了排中律，犯了“两不可”的错误，④不选。 2.(2023届·北京海淀期末)某班学生学习《逻辑与思维》之后，尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合右图示意的是(　 ) A．S：基层群众自治制度 P：基本政治制度 B．S：国体 P：政体 C．S：侵权责任 P：违约责任 D．S：担保物权 P：质权 解析：选D　概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，概念外延关系分为相容关系和不相容关系，相容关系分为全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。根据题图显示，S与P为属种关系，即一个概念(S)的外延包含着另一概念(P)的全部外延。基层群众自治制度与基本政治制度是种属关系，A不合题意。国体与政体共同构成国家制度，属于全异关系中的矛盾关系，B不合题意。民事法律责任分为侵权责任与违约责任，两者属于外延关系中的交叉关系，C不合题意。担保物权包括抵押权和质权，担保物权与质权是属种关系，D符合题意。 3．(2022·山东德州三模)河南逍遥镇胡辣汤协会就其注册的“逍遥镇”商标向商户维权、陕西潼关肉夹馍协会起诉一些小吃店商标侵权事件，引起社会对商标制度的关注。地方特色小吃的商标，因其性质和种类不同，给予其保护的程度及其需要承担的社会义务不同。因此，科学合理地利用好商标制度，才会维护特色小吃品牌信誉，从而保障消费者、生产者和经营者的利益，促进社会主义市场经济健康发展。“科学合理地利用好商标制度，才会维护特色小吃品牌信誉”可必然推出(　 ) ①科学合理地利用好商标制度，就能维护特色小吃品牌信誉　②特色小吃品牌信誉丧失，是没有科学合理利用好商标制度　③特色小吃品牌信誉的维护，需要科学合理地利用好商标制度　④没有科学合理地利用好商标制度，就不能维护特色小吃品牌信誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选D　在必要条件假言判断中，肯前就肯后是错误的推理结构。可见科学合理地利用好商标制度，有利于维护特色小吃品牌信誉，但维护特色小吃品牌信誉还需要很多条件，①错误。在必要条件假言判断中，否后就否前是错误的推理结构。特色小吃品牌信誉丧失是由多种因素造成的，不能认为只是没有科学合理利用好商标制度，②错误。在必要条件假言判断中，肯后就肯前，故可以推出特色小吃品牌信誉的维护，需要科学合理地利用好商标制度，③符合题意。在必要条件假言判断中，否前就否后，故可以推出没有科学合理地利用好商标制度，就不能维护特色小吃品牌信誉，④符合题意。 4．在学习三段论推理时，同学们积极参与课堂探究活动，踊跃发言。下面是四位同学列举的三段论推理的例子： 张同学：政府是为人民服务的，我是人民，所以，政府是为我服务的。王同学：审判员需要守法，张亮不是审判员，所以，张亮不需要守法。李同学：共青团都是青年人，李明是青年人，所以，李明是共青团员。赵同学：社会稳定有利于经济发展，社会面动态清零有利于社会稳定，所以，社会面动态清零有利于经济发展。 以下对四位同学发言的点评，正确的是(　 ) A．张同学的三段论推理犯了“大项和小项都不当扩大”的错误 B．王同学的三段论推理违背了“中项在前提中周延一次”的规则 C．李同学的三段论推理违背了“只能有三个不同的项”的规则 D．赵同学的举例属于正确的三段论，是演绎推理的一种重要形式 解析：选D　“人民”这个概念在大前提中是集合概念，指的是全体，在小前提中是非集合概念，指的是个体，它们不是同一个概念，因此张同学