第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-04-27
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内容正文:

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1.国务委员兼外交部长王毅就“中国外交政策和对外关系”相关问题答中外记者问时指出,中美关系历来是合作与摩擦并存,但是我们始终认为,合作是大于分歧的。合作仍然是中美关系的主流。对此理解正确的是( ) ①合作有利于实现共同进步,达到双赢的目的②在对外交往中,既有竞争也有合作 ③坚持合作就能取得事业的成功④合作优于竞争,因此要避免竞争 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.同学们要进行足球比赛,球技高超的小明却被两个组同时拒绝。原因是他在以往的比赛中,喜欢单打独斗,动辄训斥队友,甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是 ( ) A.竞争与合作是一对不可调和的矛盾 B.生活处处有合作,合作比竞争更重要 C.“训斥”能激发人的斗志,赢得比赛 D.平等待人是建立良好合作关系的基础 3.集体的建设需要每个成员的力量。作为集体的一员,我们要学会担当,用自己的努力为集体争光添彩。下列做法不符合这一要求的是( ) A.主动分担,努力维护好小群体的利益 B.注重团队合作,协力做好集体事务 C.从个人实际情况出发,发挥自己所长 D.要有竞争的意识与同学合理竞争 4.以下是小孟日记里记录的一天:“上午,我代表学校参加了市里组织的书法比赛;下午,我参与了小组合作实验,组员的发言拓宽了我的视野;放学后,我主动帮助请假的同学值日。”这说明( ) A.集体的建设需要每个人的智慧和力量 B.在不同集体中我们扮演不同的角色,承担不同的责任 C.集体在某种程度上影响甚至改变一个人 D.在集体中能感受到归属感和安全感 5.开学后,班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标为勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景( ) A.不是集体的精神动力之源 B.不是推动集体发展的内驱力 C.引领集体成员团结一致、开拓进取 D.只是班集体最美好的梦想,不可能实现 6.在“集体是我家,建设靠大家”的主题班会上,同学们畅所欲言,发表自己的观点。下列观点正确的是( ) A.有突出特长的同学才可能为班级做贡献 B.建设良好班集体是班级干部的事情 C.建设良好班集体关键靠班主任的管理 D.建设良好班集体需要大家的共同努力 7.集体中没有旁观者,人人都要参与,每个人都是集体的主人。下面对勇于担责的认识错误的是( ) A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提 B.承担责任,是为了获得奖赏或避免惩罚 C.承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重 D.承担责任是自我磨砺的过程,也是自我成长的过程 8.无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体生活的向往,希望自己的班级积极 向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往。这属于我们的( ) A.集体愿景 B.伟大理想 C.中国梦 D.个人追求 9.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能 ( ) ①获得丰富的精神养料②拥有充实的精神生活③感受集体的关爱和吸引 ④凝聚拼搏向上的力量⑤坚定自己的生活信念 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 10.九年级的李云在日记里写道:“我们班是一个美好的大家庭。我们会为了一致的目标而努力,也会在彼此失意时给予支持,更会互相竞争、共同进步。毕业在即,我真舍不得跟大家说再见。”李云的日记告诉我们( ) A.美好集体充满了关怀、友爱、活力 B.美好集体的力量来源于成员的数量 C.个人品格的涵养有利于集体的发展 D.在集体生活中我们要学会处理矛盾 11.2022年2月6日女足亚洲杯决赛中,中国女足逆袭获得胜利,时隔16年捧起第九座女足亚洲杯冠军奖杯。接受采访时,队员表示“中国女足目标就是夺冠”,这句话体现了女足队员( ) A.拥有一直胜利夺冠的能力 B.认同共同愿景并为之努力 C.通过民主程序选举领导者 D.商定集体规则和制度内容 12.因父母不和,一向好学上进的小敏,上课期间总是分神,回答老师的提问也总是出错。课后,老师对小敏进行批评教育,激动的小敏对老师嚷道:“烦死了,这个学我不上了。”作为同学的你应该( ) ①做一个耐心的听众对她表示理解②支持她的想法和做法③对她表示关心并进行开导④无动于衷,顺其自然 A.①③ B.③④ C.①② D.②③ 13.互联网+传统集市=淘宝,互联网+传统银行=支付宝、余额宝,互联网+传统交通=嘀嘀打车、快的打车。互联网和传统行业结合的价值在于( ) A.能促进个人的成长进步和全面发展 B.有利于加强合作,实现共赢共享 C.弘扬以爱国主义

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