期末专项练习词语训练（试题）部编版语文五年级下册

部编版语文五年级下期末专项词语训练 一、选择。 1.下列句子中加点字读音相同的一项是(　　) A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。 B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。 C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。 D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。 2.下列词语书写没有错别字的一项是(　　) A.浴血搏杀 焦燥不安 不拘一格 张冠李戴 B.囫囵吞枣 大病新愈 抑扬顿挫 横遭不幸 C.震耳欲聋 长途跋涉 饱经风霜 不解之原 D.雕粱画栋 脍炙人口 漫不经心 恍然大悟 3.下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．碧波万倾　风光旖旎　乐此不彼 B．美妙绝伦　顶天立地　不可胜数 C．良辰美景　拖男擎女　力倦神疲 D．伸头缩颈　瞑目尊身　神机妙算 二、把下列词语补充完整，并按要求写词语。 养(　　)处(　　) 心(　　)胆(　　) (　 　)(　 　)起敬 胸有( 　　)(　 　) 手(　　)脚(　　) (　　)夜(　　)更 1．半信半疑(ABAC式的词语)：____________　_____________ 2．哭笑不得(含反义词的词语)：____________ _____________ 3．一声不吭(“一”字开头的词语)：__________ ___________ 三、选择恰当的词语，打“√”。 1．每逢做事，名义上中指是参加的，实际并不出力，他只在旁 略为(扶衬　扶助)而已。 2．年轻的女教师板着面孔(郑重其事　一本正经)讲人的起源， 讲人的发育和进化。 3．它像顶天立地的巨人一样(矗立　伫立)在广场南部。 四、用“\\”划去括号里不正确的字。 意外之(才　财) 舍(己　已)为公　　 手(急　疾)眼快 烟波浩(渺　缈) 胸有成(足　竹) 纵横交(措　错) 无边无(银　垠) 极目远(眺　跳) (像　相)貌堂皇 五、选择。 1．下面词语搭配不恰当的是(　　)。 A．生活清贫　　 　B．生活贫困　　　 C．生活美好　　　　　D．生活活泼 2.下面加点字词意思相同的一项是(　　) A. ①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。 ②干完活，身上绝没有一个白点。 B．①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 ②到底是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他一下推倒了。 C．①这可以暂时对付着穿一穿。 ②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付的角色。 D．①他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。 ②这孩子眼睛大大的，挺精神。 3.下列词语书写有误的一项是(　　) A.妒忌　颤抖　锻练　胸有成竹 B.眷恋　慈祥　喉咙　心惊胆战 C.难堪　船艄　衔接　出谋划策 D.包袱　崭新　胸膛　摩拳擦掌 4.下列四组词语中搭配有误的一组是(　　) A．改进工作 改善生活　　改正错误 B．承认错误 理由充分 猴性顽劣 C．收拾残局 提供通道 增强收入 D．放飞风筝 欣赏月亮 浇灌花朵 六、把下列词语补充完整。 拖男(　 )(　 ) 乐(　 )不(　 ) (　 )(　 )成趣 美妙(　 )(　 ) 能( 　)善(　 ) (　 )机(　 )算 (　 )头(　 )颈 抓耳(　 )(　 ) (　 )(　 )镇定 (　 )(　 )起敬 情不(　 )(　 ) 精神( 　)(　 ) 七、读句子，根据语境各填入一组合适的意思相反的词。 1．遇到紧急情况，我们要(　　　)，不要(　　　)。 2．当我做得不够好时，希望爸爸妈妈不要(　　　)我；当我表 现好的时候，希望他们能多给我一些(　　　　)。 3．他几天没干这活，技术不像以前那样(　　　　)，反倒有些 (　　　　)了。 学科网（北京）股份有限公司 $