重庆市铜梁区2022-2023学年七年级下学期语文自主学习单（二）

2023年春期学生自主学习单 七年级语文（二） （3-4单元） 第一部分：目标导航 1．了解不同叙事文体的基本特征，从课文标题、详略安排、角度选择等多方面把握文章重点。 2．加强文本细读，关注细节描写以及前后内容的内在联系，揣摩人物心理，把握人物形象。 3．从不同角度感受课文中中华美德以及时代对这些美德的呼唤。 第二部分：自主反馈 一、语文知识及运用 1．下列选项中加点字注音完全正确的一项是（ ） A．粗拙（zhuō） 门框（kuāng） 晌午（shǎng） 诲人不倦（huì） B．拖沓（tà） 恳（kěn）切 撬开（qiào） 颠沛流离（pèi） C．憎恶（zēng） 撵走（liǎn） 胸脯（pú） 不耻下问（chǐ） D．书斋（zāi） 契约（qì） 譬如（pì） 悲天悯人(mǐn) 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．烦琐 竹篾 塌败 大庭广众 B．修茸 哀悼 循环 情有可原 C．霹雳 取缔 妥贴 以身作则 D．迷茫 镶嵌 滞笨 言外之义 3．下列句子中加点词使用不正确的一项是（ ） A．面对心理老师温柔的诘问，她终于敞开心扉，说出了自己真实的想法。 B．生活总是悲喜交织，我们不必为一时之失而愧怍，为一事之败而沮丧。 C．点燃一盏熄灭的心灯，有时只需要一句温暖的话、一点微不足道的帮助。 D．一大早就听到祖父病情好转的消息，他长长地舒了一口气，如释重负。 4．下列句子使用修辞手法判断不正确的一项是（ ） A．一眨眼的功夫，飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱里每一个酣睡者的面孔也红了。（排比） B．我们用什么来丈量时间呢？是安安静静地读完一本好书还是无所事事地刷完朋友圈？（反问） C．这只蚂蚁发现了地上的一粒面包屑，它惊奇地停了下来，快乐得马上就要晕了过去。（拟人、夸张） D．汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行各种书法，在写生、在作画。（比喻、拟人） 5．仿照示例，请从下列备选词语中，选择一个词写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。 示例：夏雨——夏雨嘈嘈切切，滴滴落下，像一颗颗晶莹的珍珠，演绎出夏天的爽朗与欢畅。 备选词语：秋叶 春风 冬雪 6．名著阅读 （1）《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。他在《骆驼祥子》里塑造了一群看似可有可无，实则不可或缺的“小人物”。 请从下面备选人物中选择一位，说说为什么他在小说中不可或缺。 备选人物：曹先生    老马    阮明 我选 ， （2） 下面关于《海底两万里》的内容，表述错误的选项是（ ） A．《海底两万里》的作者是法国科幻小说家凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一。 B．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，潜艇“诺第留斯号”在海底任意穿梭，时而险象丛生，时而景色优美，令人陶醉，很有可读性。 C．反对封建压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和封建主义的战士。 D．当时人类还没有发明先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，所以《海底两万里》是科学与幻想碰撞的产物，显示了作者非凡的想象力。 7．综合性学习 “孝”是中华民族的传统美德。学校要举行“孝亲敬老”综合实践活动，请你参加。 （1）“孝”之含义：下图是金文中的“孝”字，由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。 “孝”字的含义： （2）学校营造校园孝亲感恩的氛围，准备悬挂“孝亲