1.2 哲学的基本问题 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第一课 时代精神的精华 第二框 哲学的基本问题 第二节 哲学的基本问题 1.哲学的基本问题： 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 你认为什么是物质？什么是意识？ 第二节 哲学的基本问题 物质：物质就是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在。所谓物质范畴，就是标志客观实在的哲学范畴（自然环境，国情、地球、实际情况........） 意识：是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。（理论、计划、思想、观点、经验、设想.......) 思考讨论：现在我们来思考一下物质和意识的关系，想一想，是先有物质还是先有意识？，他们谁决定谁？请同学们来谈谈思维和存在何者为本原的问题。 第二节 哲学的基本问题 探究分析1： 据说有一次，王阳明与朋友同游南镇，友人指着岩中花树问道。“天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，与我心亦何相关？”王阳明回答说，“你未看此花时，此花与汝同归于寂。你既来看此花，此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外” 王夫之认为世界万物都是客观存在的。他说，浙江有座山，我没有去过那座山，就说那山不存在吗？ 思考：故事中王阳明和王夫之的看法有何不同？ 王阳明主张心外无物，王夫之的看法则是世界万物都是客观的。两人的主张不同，两人对思维和存在何为本原问题的回答不同。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义，凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由宇对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营 第二节 哲学的基本问题 探究分析2： 庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼，不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不惬意。于是庄子说，鱼是多么快乐啊，惠施说，你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？庄子反问道，你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？会是说，我不是你固然不知道你的感觉如何，可是你也不是鱼呀，你怎么知道鱼快乐不快乐呢？ 思考：上述材料反映了思维和存在有没有同一性呢？思维能否正确认识存在 这中观点正确吗？ 第二节 哲学的基本问题 哲学基本问题包括两个方面的内容： ①一是思维和存在何者是本原的问题，②二是思维和存在有没有统一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 第一方面 第二方面 区别 内容 思维和存在何者是本原的问题，也叫思维和存在何者是第一性的问题 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 地位 哲学的基本问题中最重要的方面 哲学基本问题中从属的方面 意义 对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义，凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由宇对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营 对这一方面的不同回答，形成了哲学上的可知论和不可知论。可知论认为，思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实。不可知论否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性。这种观点忽视了社会实践的发展和人类认识能力总是不断提高的 联系 第一方面问题的解决，是第二方面问题解决的前提和基础。第二方面问题是第一方面问题的展开和深化。哲学基本问题是第二方面问题的解决，也影响着第一方面问题的彻底解决。 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 阅读与思考 在实际生活中，人们要处理很多问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，农民要面对和处理耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系，工人要面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际之间的关系，企业经营者要面对和处理企业经营策略、思想和计划与企业的生产、流通、分配和消费的实际情况之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系。 结合自己的经验谈谈:上述材料涉及的共同的哲学问题是什么? 处理好学习计划与学习之间的问题很重要吗?为什么? 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 1.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括认识世界和改造世界。无论是认识世界还是改造世界，说到底都是要解决思维和存在的关系问题。 哲学的基本问题 第一方面：思维和存在何者为本原 第二方面：思维和存在有没有同一性 与我们的生活息息相关 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 1.从哲学与生活的关系来看：思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 2.从哲学哲学自身来：看思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。