6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课“我”和“我们” 第二框 集体生活成就我 学习重点 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 集体如何成就我 学习目标 2 新课导入：重庆大学学霸寝室四人全部保研成功！ 对整个寝室来说，他们三观一致，目标相同；而于他们个人来说，每个人都有自己的特点和爱好。但最重要的是，这一路上，他们相互扶持、彼此包容、一起努力，最终在各自擅长的领域收获了别样的精彩。 他们组成了集体，集体也成就了他们每个人。 3 01 在集体中涵养品格 4 一、在集体中涵养品格 集体氛围促进我们改正缺点、学习他人的优点、不断完善自我。 情景一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情景二：从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情景三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体氛围对我们有什么影响？ 5 一、在集体中涵养品格 我在班级的角色 承担的责任 班长 纪律委员 文体委员 课代表 值日生 普通成员 协助老师收发作业、布置作业 组织班级文体活动 协助老师进行班级管理 认真完成值日任务 完成学习任务，遵守纪律，维护集体荣誉 说一说你在班级中的角色是什么，承担的责任是什么？ 协助教师维持课堂纪律，写好班级的纪律记录 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责 6 一、在集体中涵养品格 元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ 担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ P59 探究与分享 培养和锻炼了元元负责任的态度和能力；体验到了承担责任、做有担当的人带来的充实生活，培养了交流合作等人际交往能力，性格也更加开朗。 7 一、在集体中涵养品格 8 笔记整理 1. 在集体中涵养品格（P58-59） ① 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ② 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 一、在集体中涵养品格 9 02 在集体中发展个性 10 二、在集体中发展个性 学校提供了各种各样的兴趣班，从中我们可以知道集体对个人个的成长起着什么样的作用？ 11 二、在集体中发展个性 个人是否完满，是由个人跟周围时间的交往与联系是否完满决定的。 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 12 丙：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 乙：有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。 甲：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 探究与分享 1.分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 抗挫折能力较低，不利于身心健康和学习。 善于根据环境和他人的反馈做出调整，善于学会与他人相处，有利于建立良好的人际关系。 担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力，为将来的写作和演讲能力打下基础。 善于保持开朗的心境，能够更好地克服困难。 2.以上同学的例子给了我们怎样的启示？ 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 知识呈现 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 1.在实现团队目标的过程中，他们个人收获了什么？ 感悟分享 2.我们从中的得到什么启发？ 我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 二、在集体中发展个性 笔记整理 2. 在集体中发展个性P60-61 ① 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ② 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③ 实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 16 课堂小结 集体生活成就我 在集体中涵养品格 在集体的交往中发展个性 在集体中发展个性 在集体的生活中完善自己的个性 培养我们负责任的态度和能力 培养人际交往的基本态度和能力 在集体的活动中丰富自己个性 17 练习与巩固 1、升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在