8.1 牛顿第一定律 导学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

《8.1 牛顿第一定律》 一、知识点 1. 牛顿第一定律 (1)定义：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或______________状态。 (2)理解 适用范围：适用于所有物体。 条件：物体没有受到力的作用，这是理想条件。 结果：原来运动的物体保持匀速直线运动，原来静止的物体保持静止，即物体运动状态保持不变。 2. 惯性 (1)定义：一切物体都有_________________不变的性质。 (2)影响因素：惯性的大小只与物体的________有关，而与物体运动的状态和速度的大小无关。物体的________越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大。 (3)特征： a. 一切物体在任何情况下都具有惯性。 b. 惯性是物体本身的一种性质，它不是力(力是物体对物体的作用)，单独一个物体不会产生力，但该物体却具有惯性。 c. 只能说一个物体“具有惯性”，不能说物体“受到惯性”、“受到惯性作用”或“受到惯性力”。 (4)利用和防范 交通中 生活中 应用 动车将要进站时，提前关闭发动机 ①锤头松了，将锤柄撞击硬物，锤头就能紧紧套在锤柄上； ②跳远前助跑；③用拍打法除掉衣服上的灰尘； ④洗衣机脱水；⑤踢出去的足球在空中继续飞行 防止 ①减速慢行；②保持车距；③系好安全带；④汽车安全气囊；⑤乘坐公交车时抓好扶手等 运输玻璃制品、易碎器皿时，在它们的四周垫上很厚的泡沫塑料等 2、 题型 1. 阻力对物体运动的影响 例1. 在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方． （1） 小车从同一高度滑下的目的是 ．（实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处滑下） （2） 实验中是通过改变__________________来改变小车所受阻力大小的； （3） 观察小车从同一高度滑下后，小车在______表面速度减小得最慢 （4） 三次实验中，小车在 表面上停止的时间最晚，是因为在该表面受到的阻力最 （5）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越______，速度减小得越______． （6）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做______． （7）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”． A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（______） B．力是改变物体运动状态的原因．（______） C．力是维持物体运动状态的原因．（______） 2. 牛顿第一定律 例2.房间里悬挂着的吊灯处于静止状态，当吊灯所受到的力突然全消失，则物体将（　　） A．仍能静止在原来位置 B．向下做匀速直线运动 C．向下做加速直线运动 D．以上三种情况均有可能 例3.如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动，当小球A运动到B时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将（　　） A做匀速直线运动    B． 立即停止运动        C运动越来越慢        D． 运动越来越快 3. 惯性 例4.下列对惯性的说法正确的是（　　） A．高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大 B．静止在水平路面上的汽车没有惯性 C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 例5同学们下楼梯时不能拥挤、走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于具有______不会立即停下来，容易发生踩踏事故。 例6.动车从启动到离站的过程中，其惯性（ ） A.先不变后变大 B.保持不变 C.先变大后不变 D.逐渐变大 例7.甲、乙两个物体,他们的质量分别是6kg和4kg,速度大小分别是4m/s和6m/s,则 （ ） A 他们的惯性一样大 B 甲比乙的惯性大 C 乙比甲的惯性大 D 无法确定 例8.雨天路滑，车辆需减速行驶，是为了（　　） A减小惯性，刹车时车能很快停止 B避免惯性，遇事时车能立即停止 C增大惯性，刹车时车能停得更快 D防止因惯性来不及停车而造成交通事故 例9.．一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（ ） A．列车向左匀速运动 B．列车向右匀速运动C．列车向左运动时突然刹车 D．列车向右运动时突然刹车 例10.一辆匀速运动的汽车，向右急转弯时，坐在汽车座位上