第13课 五四运动（练习）-【上好课】中国历史第三册同步精品课堂（统编版五四制）

第13课《五四运动》练习 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．回望历史之人，“神入”历史之境。 以下材料均出自1920年5月4日胡适与蒋梦麟联名发表的《我们对于学生的希望》。 阅读材料，回答问题。（每小题2分，共8分） 材料一：《回想去年今日》荒唐的中年老年人闲下的乱子却要未成年的学生拋弃学业。荒废光阴，来干涉纠正。 (1)“中年老年人闲下的乱子”当指（   ） A．戊戌政变维新破产 B．袁氏当国复辟帝制 C．巴黎和会外交失败 D．中原大战祸及百姓 (2)下列图像反映了学生“干涉纠正”的场景，其中属于原始史料的是（   ） A． B． C． D． 材料二：（这种运动）是变态的社会里不得已的事……并不是学生自己要这样干。这都是社会与政府硬逼出来的。 材料三：从这里面发生出来的好效果，自然也不少……引起学生对于社会国家的兴趣……引起许多学生求知识的欲望。 (3)从材料二、三看，作者对青年学生所持的态度是（   ） A．同情与赞赏 B．批判与反对 C．冷漠与讥讽 D．无奈与放任 (4)对这场运动的评价，除了上述材料涉及的视角外，还应重视运动中（   ） A．革命与保皇的较量 B．农民与地主的斗争 C．海防与塞防的争论 D．工人与商人的贡献 2．观察下图景点及其介绍，你认为在青岛建立这一景点是为了纪念（   ） 景点：“五月的风”，青岛“五四广场”的标志性雕塑。腾空而起的“劲风”形象给人以“力”的震撼，火红色的颜色又让它像一把火炬，给人们带来光明。它是青岛的灵魂性雕塑，是这座城市的守护者！ A．五四运动爆发于青岛 B．五四运动时青岛斗争最激烈 C．青岛主权问题引发了五四运动 D．五四运动的中心转移到青岛 3．五四运动中形成了“一批倾向俄国，倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。据此可知，五四运动（    ） A．是工人阶级领导的新型运动 B．取得了中国新民主主义革命的胜利 C．体现了反帝反封建的彻底性 D．促进马克思主义与工人运动相结合 4．有史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运动的史实中，最能体现“群众运动”这一特点的是（   ） A．中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 B．广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争 C．提出了“外争主权，内除国贼”的口号 D．后期运动的中心由北京转移到上海 5．将五四运动作为旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点的最主要依据是（   ） A．提出“外争国权，内惩国贼”的口号 B．俄国十月革命的影响 C．先进知识分子起了重要作用 D．工人阶级成为运动的主力 6．“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中（   ） A．青年学生已成为运动的主力 B．北洋军阀政府已经土崩瓦解了 C．工人阶级显示了巨大的力量 D．共产党的领导成为获胜的关键 7．习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》提到“五四运动扭转了鸦片战争后中国不断沉沦的发展趋向，在近代以来中华民族追求民主独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。”对“里程碑意义”理解正确的是（   ） A．五四运动精神核心是“民主、科学” B．五四运动是中国新民主主义革命的开端 C．五四运动结束了中国君主专制制度 D．五四运动是中国近代化的开端 8．1919年7月3日《申报》第7版《我专使未签和约之京讯》报道说：中美通信社接巴黎无线电云，欧洲和约各国于昨日签字，惟中国拒绝签字。材料旨在说明（   ） A．巴黎和会上中国外交获得胜利 B．中美通信社及时报道国际新闻 C．欧洲各国在国际会议上排斥中国 D．五四运动取得初步胜利 9．1920年，一批具有共产主义思想的先进青年提出了“请钻进工厂去吧”的口号。上海共产主义小组成员俞秀松改名换服，到铁厂做工；李启汉则选择在上海纺织工人最集中的沪西小沙渡创办一所工人半日学校。这反映出（   ） A．马克思主义传入中国的途径多样化 B．工人运动成为中国共产党工作的重心 C．马克思主义成为中国的主流价值观 D．五四运动促进了马克思主义的传播 10．五四运动爆发初期，欧美许多报刊持支持和同情态度。进入6月初，部分欧美报刊开始转变立场，例如上海《字林西报》等英文报刊改称学生运动为“骚乱”。这主要是因为（   ） A．五四运动波及上海 B．青年学生呼吁“外争主权” C．五四运动开始与共产主义思想结合 D．巴黎和会落下帷幕 二、综合题 11．阅读材料，回答问题。 材料一  要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便