综合实践校园里的浪费现象课件

1 校园里的浪费现象 2 例举：我们的校园里的浪费现象？ 3 时间 浪费现象分类 水 电 食物 学习用品 钱 4 一角钱，我才懒得弯腰去捡它呢！ 在家里、在学校、在公共场所……这种现象随时可见。 一角钱掉在地上，同学们看见了，有的同学会把它捡起来，有的懒得弯腰去捡，有的还会踩它一脚…… 水笼头没有关紧，小水滴不停地往下流…… 5 写错了，扔掉它，再来一张。 今天的饭菜真难吃，不吃了…… 在我们同学中流传这样几句顺口溜：锄禾日当午，汗滴禾下土，餐餐鸡鸭肉，米饭也可无。现在生活好了，但也要爱惜粮食！ 每次打扫教室卫生的时候，总会看到废纸篓装得满满的，纸篓里有的纸只写了小半页，有的甚至没有写一个字…… 哎，上体育课去了，可灯怎么还亮着…… 同学们上体育课去了，可教室里的日光灯还亮着，无人陪伴的日光灯显得无精打采，开关边的告示牌也在哭泣着…… 6 你相信吗？ 1角钱=13亿元！ 1张纸=1片森林！ 1滴水=1条河！ …… 7 父母的钱是怎样挣来的？ 8 为了几十块钱起早贪黑卖菜 面朝黄土背朝天的耕作 9 不畏寒冷在外打工 每天憋在车内的司机们 10 辛苦耕耘在讲台上的老师 救死扶伤的医生护士们 11 办公室里不见天日的工作者 烈日下的交警 12 每天在我们睡梦的时候他们就要起来 你知道吗？ 站在几十米的高处刷涂料 13 水是怎么来的？ 14 15 节约用水的广告语 万物之源，滴滴珍贵！ 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请珍惜水资源！ 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! 1.今天不节水，明天无泪流 2.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅 3.人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 5、为何血浓于水?因有爱在其中。 6、保护水环境，节约水资源。 7.水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 8.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 9.水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。 10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 11.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 12.节约用水是每个公民的责任和义务！ 16 你了解吗？ 世界上还有好多人吃不上饭， 喝不上水······ 17 他们的日子······ 18 根据生活中的浪费现象，以小组为单位做一个调查，完成调查报告，为节约资源行动起来。 小调查： 19 寻找校园中的浪费现象 调查造成浪费的原因 说说浪费产生的后果 创建节约型校园 从我做起 调查研究过程 20 比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ； 同学们在日常生活中有哪些浪费现象。 21 离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重; 同学们在日常生活中有哪些浪费现象。 22 使用一次性餐具: 买的零食没吃完就扔掉了; …… 同学们在日常生活中有哪些浪费现象。 23 浪费现象原因调查统计 24 提出克服浪费现象的建议。 ●洗手不关紧水龙头：洗好手关紧水龙头。 ●离开教室时没人关灯：派专门人员负责随手关灯。 ●纸张浪费现象严重：将作业本剩余纸张钉成成草稿本。 …… ●中午饭菜很多饭未吃完就倒了 ：吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。 “寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷 班级         姓名         下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。 （1）、你经常在生活中发现浪费现象吗？ A．经常        B．有时        C．很少        D．不清楚 （2）、你认为浪费对我们的生活有很大的影响吗？ A．有          B．没有        C．有一些      D．不清楚 （3）、你认为自己有浪费的现象吗？ A．有          B．有时        C．很少        D．不清楚 （4）、你在学校发现有同学浪费的现象，你会怎样做？ A．制止        B．不理睬      C．看情况      D．不清楚 （5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？ A．吃的方面    B．穿的方面    C．用的方面    D．资源方面 （6）、你在家里发现家长有浪费的现象，你会怎样做？ A．制止        B．不理睬      C．看情况      D．不清楚 （7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？ A．会          B．不会