第十章 浮力重点易错点知识专项练-2022-2023学年初中物理人教版八年级下册

2023-04-27
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内容正文:

第10章 浮力 1.在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图).然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了.以下分析正确的是(  ) A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用 B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡 C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力 D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变 2.把体积相等的木块和铁块置于水中,木块浮在水面上,而铁块沉入水底.这时它们所受的浮力 A.F木<F铁 B.F木=F铁 C.F木>F铁 D.无法确定 3.下列情景中,受到的浮力不变的物体是(  ) A.正在码头卸货的轮船 B.慢慢压入水中的空矿泉水瓶 C.逐渐浮出水面的潜水艇 D.海面下正在下潜的海底探测器 4.把木球放入装满水的溢水杯中,当球静止时,木球有的体积露出水面,此时溢出的水为300g,则木球受到的浮力和体积分别为(  )(g=10N/kg) A.3N,6×10-4m3 B.3N,5×10-4m3 C.0.3N,6×10-4m3 D.30N,5×10-4m3 5.弹簧测力计上挂一重为10N的物块,当物块体积的三分之一浸入水中时,测力计的示数为8N。若将物块缓慢浸入水中且未碰到容器底部(容器中的水足够深),最终测力计的示数为(  ) A.0N B.2N C.4N D.6N 6.如图所示,a、b为制作容器时留下的一些凸起。向容器中注水,使a、b都在容器的水面以下,则下列说法中正确的是(  ) A.a受浮力,b不受浮力 B.a不受浮力,b受浮力 C.a、b都受浮力 D.a、b都不受浮力 7.一物体用弹簧测力计挂着浸没在酒精中时(不碰容器底)示数为3N,已知它在酒精中受到的浮力为2N,则物体的重力为(  ) A.1N B.2N C.3N D.5N 8.某物体的质量为60克,当把它放到盛满水的容器时,溢出50毫升的水,则此物体(  ) A.浮在水面上 B.沉到容器底部 C.悬浮在水中 D.无法判断 9.甲、乙两个不同材料制成的实心物体,质量相同,甲是悬浮在水中,乙漂浮在水面上,则(          ) A.甲的体积小于乙的体积 B.甲的密度小于乙的密度 C.甲受的浮力小于乙受的浮力 D.甲浸在水中的体积小于乙浸在水中的体积 10.端午节煮咸鸭蛋,小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如图所示),若甲、乙的体积相同,则下列分析合理的是(    ) A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力比乙大 C.甲的密度比乙大 D.甲受到的浮力比乙小 11.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力为F甲,乙杯中橡皮泥所受的浮力为F乙,则(  ) A.F甲=F乙,两杯中的水面一样高 B.F甲<F乙,甲杯中的水面比乙杯中的水面高 C.F甲<F乙,乙杯中的水面比甲杯中的水面高 D.F甲>F乙,甲杯中的水面比乙杯中的水面高 12.溢水杯装满水,将小球A放入溢水杯,溢水杯里溢出来36g的水;将溢水杯里装满酒精,将小球A放入溢水杯,溢水杯里溢出32g的酒精,(ρ酒精=0.8g/cm3),则以下说法正确的是( ) A.小球A的质量是32g B.小球A的质量是36g C.小球A的体积是32cm3 D.小球A的体积是36cm3 13.如图所示,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景下列分析正确的是(  ) A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了 B.小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力 C.小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了 D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了 14.如图,台湾货轮“长赐号”搁浅在苏伊士运河海滩上,下列说法正确的是(  ) A.货船没有搁浅之前,在台湾海峡和苏伊士运河里货船受到的浮力不同,因为海水的密度不同 B.货船底部有部分搁浅在含水的泥沙里,这部分的船底受到海水的浮力的作用 C.货船没有搁浅之前,在台湾海峡和苏伊士运河,轮船底部受到海水压力的大小不同 D.挖掘机将货船搁浅底部的泥沙挖走,是为了减水货船的惯性,使船容易浮起来 15.在以下各情况中,物体受到的浮力增大的是(  ) A.轮船由长江驶入东海 B.浸没在水中的石块继续下沉的过程中 C.跳水运动员入水的过程中 D.轮船在码头卸载货物 16.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在台秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球(ρ铅>ρ铝),两球全部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳的拉力分别为T1和T2,台秤的示数分别为F1和F2,则(  ) A.F1=F2,T1=T2 B.F1<F2,T1>T2 C.F1=F2,T1>T2 D.F1>F2,

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