第四单元分数的意义和性质（单元测试）五年级下册数学人教版

第四单元质量检测 班级： 姓名： 1、 填空。（每空2分，共68分。） 1、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 2、 的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 3、 3个是（ ），1里有（ ）个。 4、 按要求写出分母为6的分数。 ①最简真分数（ ） ②最小假分数（ ） ③最小带分数（ ） 5、 250dm³=（ ）m³（填分数） 4cm=（ ）dm（填分数） 45分=（ ）时（填分数） 6、 把4米长的绳子，平均分成9段，每段占全长的，每段长米。 7、 把14kg糖平均分成6份，每份占总重量的，每份糖重kg。 8、 12÷（ ）=（ ）（最后一空填小数） 9、 = 0.25= =10÷（ ）= 10、 比较下列分数的大小。 （ ） 1（ ） 3 （ ） 3 11、 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中1份的数。 12、 一段路20天修完，平均每天修这段路的，10天修这段路的。 13、 运一堆煤平均每小时运这堆煤的，运完这堆煤要（ ）小时。 14、 修一条长500米的水渠，修了300米，没有修的长度占全长的。 15、 在 、 和 中，有（ ）个能化成有限小数。 2、 选择。（每题2分，共16分） 1、假分数一定（ ）。 A.大于1 B.小于1 C.等于1 D.大于1或等于1 2、把的分母扩大到原来的3倍后，要使原分数大小不变，分子应（ ）。 A.乘3 B.除以3 C.加上3 D.大小不变 3、分母是6的最简真分数有（ ）个。 A.2 B.3 C.4 D.5 4、分子和分母相差1的分数一定是（ ）。 A.真分数 B.假分数 C.带分数 D.最简分数 5、甲、乙两人跑一段相同的路，甲用0.3分钟，乙用分钟。两人相比，（ ）快一些。 A.甲 B.乙 C.一样快 D.无法确定 6、把 的分子加上15后，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 A.15 B.10 C.24 D.32 7、一堆煤，已经烧了吨，还剩全部的 没烧，已烧的和没烧的相比，（ ）。 A.已烧的多 B.没烧的多 C.一样多 D.不能确定 8、两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部分相比较，（ ）。 A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定 三、计算。（第1题每题1分，第2题每题0.5分，第3题3分，共10分） 1、用分数表示下面算式的商（能约分的要约分）。 12÷30= 15÷7= 28÷54= 14÷42= 2、分数与小数互化(除不尽的保留两位小数)。 = 1= ≈ 0.25= 3.875= 0.125= 3、先通分，再比较两个分数的大小。 和 四、解决问题。（每题3分，共6分。） 1、李老师感冒咳嗽，医生给配了一瓶止咳药（如图），李老师2天最多喝了这瓶止咳药的几分之几？ 2、鲜花店买来两根不同的彩带，一根长54分米，另一根长63分米。要把它们剪成同样长的小段且没有剩余（每段必须是整分米），每段最长是多少分米？一共可以剪成多少段？ 学科网（北京）股份有限公司 $