内容正文:
2023年春期学生自主学习单
五年级数学(一)
(1-3单元)
第一部分:学习导航
1.理解因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别,熟练掌握2、3、5的倍数的特征,能够形成初步的数学抽象能力。
2.通过自主学习理解分数的意义,明确分数与除法的关系,会灵活运用最大公因数和最小公倍数的知识解决生活中的实际问题。
3.通过独立观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。结合具体情境,自主探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能运用所学知识解决稍复杂的实际问题。
第二部分:自主反馈
一、判断:对的涂“A”,错的涂“B”。(5分)
1.因为54÷6=9,所以6和9是因数,54是倍数。 ( )
2.表面积相等的两个正方体,体积也相等。 ( )
3.1千克棉花的和4千克铁的一样重。 ( )
4.正方形的边长是质数,它的周长一定是合数。 ( )
5.长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍,体积相应的也扩大为原来的2倍。 ( )
二、选择:将正确答案的序号填入括号里。(5分)
6.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长
7.如果£73是3的倍数,那么£里可能是( )。
A.5,8 B.2,8 C.2,5,8
8.下面的平面图中,( )不能折成正方体。
A. B. C.
9.一盒标有“净含量为700 ml”的长方体盒装酸奶,量得外包装长8 cm,宽5 cm,高16 cm。根据以上数据,你认为“净含量”的标注是( )。
A.真实的 B.虚伪的 C.无法确定
10.一瓶墨水的净含量是60( )。
A.ml B.L C.dm3
三、填空。(42分)
11.非0自然数B的最大的因数是( ),最小的倍数是( )。
12.在1,2,21,48,37,80,111,47这些数中,奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( );既不是质数也不是合数的是( )。
13.三个连续偶数的和是198,这三个偶数是( ),( ),( )。
14.有一个既是2的倍数、也是3的倍数的三位数,它的百位上的数字是3,十位上的数字是6,这个三位数最大是( )。
15.的分子加上8后,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
16.A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )。
17.4.38立方分米=( )升=( )毫升
958立方分米=( )立方米 2.06升=( )立方厘米
18.做一个长和宽都是8 dm,高3m的烟囱,至少需要( )m2的铁皮。
19.一个正方体棱长之和是72cm,它的表面积是( )cm2。
20.填最简分数。
75平方厘米=( )平方米 3时=( )日
86分=( )时 480立方分米=( )立方米
21.把一根长3米的铁丝平均剪成5段,每段是这根铁丝的;每段长( )米。
22.一个分数分子和分母的和49,化简后是0.4,这个分数原来是( )。
23.在、、、、、2、1、、4、中不能化成有限小数的是( )。
24.是假分数,是真分数,A是( )。
25.用3个棱长6厘米的正方体拼成了一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
26.把1立方分米正方体木头锯成1立方厘米的小正方体,再把这些小正方体排成一排,长( )米。
27.一个长方体木头长18厘米,宽10厘米,高8厘米,锯成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是( )厘米,可锯( )个这样的正方体。
28.把一个长9dm、宽8dm、高7dm的长方体放在桌面上,它占桌面的最小面积是( ),它的体积是( )。
29.如果将下图折成一个正方体,那么数字“6”的
对面是( )。
30.3÷8= = = =( )÷72=( )(填小数)
四、按要求完成