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【精品】第1单元第2课时 2、3、5的倍数特征
(练习及解析)西师大版(2014秋)-五年级数学下册
【解析】:先确定个位上的数字,再确定十位上的数字,最后确定百位上的数字。
【答案】:100 998
2.同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。
【解析】:先确定个位上的数字,再确定十位上的数字。
【答案】:10 90
3.在1—20的自然数中,奇数有( ),偶数有( )
【解析】:根据奇数和偶数的特征填写。
【答案】:奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。
偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。
4.在1-20的自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最大的奇数是( )。
【解析】:根据奇数和偶数的特征,最大的奇数先确定个位上的数字,再确定十位上的数字。
【答案】:1 2 19
5.在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),既是2、5的倍数又是3的倍数有( )。
【解析】:根据2、3、5倍数的特征进行判断。
【答案】:18 30 ; 15 25 30 ;15 18 30 ; 30
二、判断。
1.一个自然数不是奇数就是偶数。 ( )
【解析】:根据奇数和偶数的特征进行判断。
【答案】:√
2.最小的两位偶数是12。( )
【解析】:最小的两位偶数是10。
【答案】:×
3.同时是2,5倍数的数的个位上一定是0。( )
【解析】:根据2、5倍数的特征进行判断。
【答案】:√
4.是5的倍数的数的个位上就是5。 ( )
【解析】:是5的倍数的数的个位上是0或者5。
【答案】:×
5.2的倍数全是偶数。( )
【解析】:根据偶数的意义,2的倍数一定是偶数。
【答案】:√
6.最小的奇数是1,最小的偶数是0。( )
【解析】:根据奇数和偶数的意义进行判断。
【答案】:√
三、卡片游戏。
1. 小明的口袋里有0~9的数字卡片,摸出几可以和“5”组成