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2023 年春期学生自主学习单
三年级数学(三)
(期末)
第一部分:学习(目标)导航
1.理解两位数乘两位数的乘法、三位数除以一位数的除法的算理,掌握其计
算方法,并能正确地进行相应的计算。
2.结合实际,认识面积,体会并认识 m2、dm2、cm2,会进行面积单位的换算;
掌握长方形和正方形面积计算公式,会估计给定简单图形的面积。
3.结合具体情景初步认识小数,会读写小数,能正确进行一位小数的大小比
较和加减法计算,培养和发展学生的数感。
4.结合实例感受平移、旋转和轴对称现象,能辨认简单图形平移后的图形,
初步认识轴对称图形,发展学生的空间观念。
5.历经从不同角度寻求分析问题、解决问题的方法和策略,体验解决问题方
法的多样性,培养应用数学的意识和解决问题的能力。
6.在参与数学活动的过程中,培养学生勇于发表自己的见解,养成认真勤奋、
独立思考、合作交流的学习习惯,认识数学具有抽象、严谨和广泛应用的
特点,体会数学的价值。
第二部分:自主反馈
一、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.360÷5,商的末尾有一个 0。 ( )
2.在跳远比赛中,肖华跳 2.5米,李君跳 2.4米,肖华比李君跳得远。( )
3.边长 2分米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )
4.两位数乖两位数积可能是三位数,也可能是四位数。 ( )
5.在〇÷6=19……△中,〇最大填 119。 ( )
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.下面哪个图形不是轴对称图形。( )
A B C
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7.用四个边长为 2cm的正方形,拼成一个长方形和一个大正方形,所拼图形的面
积( )。
A.长方形面积大 B.一样大 C.大正方形面积大
8.李林上学时他走到离家 0.8km处又返回家里拿东西再到学校,这次他比平
时多走( )km。
A.0.8 B.1.6 C.2.4
9.算式37÷6,要使商是三位数,最小能填( )。
A.1 B.7 C.6
10.如图,正方形被分成甲、乙两个部分,这两个部分( )。
A.周长和面积都相等。
B.周长和面积都不相等。
C.周长相等,面积不等。
三、我会填。
11.在括号里填上适当的单位。
小红的身高是 142( ) 教室的面积大约是 80( )
一棵大树高 10( ) 操场跑道的一圈长是 400( )
12.5 dm2=( )cm2 9 m2 =( )dm2
2600 dm2=( )m2 500 cm2=( )dm2
8元 9角是( )元 9.06元是( )元( )分
13.一个小数的整数部分是 50,十分位上是 9,这个小数写作( )。
14.33×2=66,如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的 3倍,现在的积应
是( )。
15.48×23的积是( )位数,50×40的积末尾有( )个 0
16.
① ② ③ ④ ⑤
上图中,( )是轴对称图形。
17.找规律填数。
①◇◇○★◇◇○★◇◇○★…第 28个图形是( ),第 263个图形是( )。
② 4,7,8,14,12,21,( ),( )
18.如右图,一张长方形纸的面积是 80 dm2,这个长方形
的长是( )dm。用它折一个最大的正方形,这个
正方形纸的周长是( )dm。
19.金典水果店运来 40箱橘子,每箱重 15千克,如果每千克橘子卖 4元,这
些橘子一共可卖( )元。
20.在□÷○=18……4中,○最小是( ),当○最小时,□是( )。
8dm
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四、细心计算。
21.直接写出得数。
360÷4= 30×15= 750÷5= 40×5= 630÷9=
16×20= 40×25= 300÷6= 900÷3= 60×70=
22.竖式计算。
57×34= 76×30= 412÷4=
960÷6= 831÷8= 51×69=
10.3-9.6= 9.3-7.8= 20.6+29.8=
23.计算。
520-16×23 365÷ 5×16 45×(90-33)
五、实践操作。
24.在方格图中各画一个面积是 16 cm2的长方形和正方形。
25. 三(2)班同学参加课外兴趣小组人数统计表
兴趣小组 篮球 电脑 书法 美术 合唱 合计
人数(人) 8 10 6 4 12
1 厘米
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(1)观察统计表,并在统计图中涂色记录。
(2)参加( )兴趣小组的人数最多,参加( )兴趣小组的人数最少。
合唱兴趣小组的人数是美术兴趣小组的( )倍。
六、问题解决。
26.王阿姨家 6月交水费 13.4元,电费 28.6元,燃气费 30.9元,他家这个月
水电气一共交了多少元?
27.学校的一面墙长 18米,宽