内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.下面这幅漫画的寓意是
A.直面青春期心理矛盾 B.学会独立思考
C.保持积极乐观心态 D.传递情感正能量
2.《青春守则》中一心想上哈佛大学,拒绝保送上国内大学的欧阳可漪,命运急转直下,高考前3天,她父亲做期货生意破产差点儿轻生,别说哈佛,普通的大学也与她无缘,因为之前在别人忙着报志愿的时候她根本没有报考任何大学。这则材料反映了青春期
A.独立性与依赖性的矛盾 B.自制性和冲动型的矛盾
C.封闭性与开放性的矛盾 D.个体性和群体性的矛盾
3.青春期的小明,对自己的穿着打扮有很多想法,但妈妈总是不赞同他的想法,为这件事他已经与妈妈发生了几次冲突,家里经常“天雷勾地火”。下列看法你认同的是( )
①反抗与依赖是小明青春期矛盾心理的表现
②小明的审美比妈妈的更时尚,所以妈妈应该尊重小明的想法
③小明应该多与妈妈沟通,而不是直接与妈妈冲突
④小明已经长大独立了,凡事可以自己做主了
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.今年最强“回南天”来袭,墙壁上和地板上都挂满了水珠,一不小心非常容易摔跤。七年(8)班的同学们为了大家的安全,商量着一起手工制作几个提示牌放在楼道边。这启示我们( )
①用智慧和双手努力探索、实践 ②发明创造是成才唯一的途径
③敢于对不合理的事情说“不” ④创造要关注他人和社会的需要
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.下列面对“青春期悄悄变化的我”的做法正确的有( )
A.不惜一切追求外在美 B.陷入烦恼中而不能自拔
C.悦纳青春期的生理变化 D.通过手机游戏打发无聊的时间
6.齐白石创作山水画,以“胸中山水奇天下,删去临摹手一双”为追求,坚持“用我家笔墨,写我家山水”开辟出新奇独特的图式构成与创作技法。这启发我们在学习和生活中( )
①要有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ②要一味的继承前人的经验
③要坚持古为今用、全部吸纳、墨守成规 ④要敢于打破常规,开发青春的创造潜力
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
7.教师在平时的教学中,应引导学生深入探寻名家名作的思维方式,从而培养他们的批判习惯。如苏轼的《石钟山记》,不迷信古代两位名人的说法,而大胆地提出自己的观点,虽然后人又否定了他的观点,但这种质疑、察疑、释疑的精神将光照千古。关于思维的批判性,下列说法与题意无关的是( )
A.有助于我们发现问题、提出问题,从而去解决问题
B.能调动我们的经验,激发我们新的学习动机
C.可以让我们有更多的机会成为名人
D.能促使我们解决问题,改进现状
8.进入青春期的青少年,生理和心理都发生了很大的变化,以致有些同学做出了不恰当的行为。下列同学的做法不恰当的是 ( )
①晓晓拿别人的生理发育特点开玩笑 ②李虎觉得自己已经长大了拒绝任何人的批评与教育③张迪通过阅读不断提高自己的文化修养 ④张海追求个性总是打扮得很“另类”
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.青春期是我们的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期,青春期的我们各方面都在发生变化,青春期的生理变化带来的积极影响有( )
①对成长充满渴望 ②拥有充沛的精力 ③拥有敏捷的思维 ④身体充满能量
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
10.《西游记》是很多人心目中的经典,然而,一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这启示我们要( )
①学会独立思考,敢于表达自己的想法 ②联系生活实际,积极探索发现
③勤于观察思考,敢于质疑批判 ④敢于否定一切,坚持自我判断
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.以下哪个选项不属于青春期生理变化带来的积极影响( )
A.充沛的精力 B.敏捷的思维
C.对成长充满强烈渴望 D.有时感到烦恼
12.青春期我们身体都在发生变化,但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响,每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。进入青春期,我们还会出现一些特殊的生理现象。对此下列做法不可取的是( )
A.适应这些变化,悦纳这些变化
B.学习生理卫生知识,增强自我保健能力
C.学会自我调控,促进生理与心理的协调发展