福建省龙岩市第二中学2022-2023学年八年级下学期4月期中考试语文试题

2022-2023学年第二学期期中考试 八年级语文试卷 一、古诗文默写（10分） 阅读古诗文，徜徉其中，我们跟随古人一起感受自然美、生活美和艺术美。《小石潭记》 让我们在新奇的比喻感受（1）“_’____。”的溪水逶迤、时隐时现的自 然之美；《桃花源记》让我们在视觉和听觉中感受（2）“_，__”的 社会安宁和平之美；（核舟记》中魏学泡情不自禁的议论（3）“”让我们 感受到古人的技艺奇绝之美。 阅读古诗文，徜徉其中，我们会被《关雎》（4）“求之不得，。”的寝食难安 和《子衿》中（5）“___，__。”一日不见如隔三秋的相思之苦所感染；也 有被《送杜少府之任蜀州》（6）“_—，__”的超时空深厚友情所感动。 二、阅读下列语段，回答问题（7分） 就在敲击出的声声鼓鸣钟，似乎听到了天庭的意志。①它们来自山 lu （），来自大地的 zhe （）皱，来自 jian （）默而又沉重的生命；②它们是男人的粗旷，是女人的娇聘， 是婴儿落地开始的生命，是老人撒手西去的生命……③这些奇妙的幻想在锣鼓声交织而成的罗网 中不断地冲突，纠缠，呼哮，狂乱……④它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在操纵着人 类奔向精神将要达及的终点……⑤ 2.本段存在语病的是第_—句，修改：—_____(2分) 3，本段存在两个错别字，请找出来并修改：-（2分） 4.写出拼音对应的汉字：山u（） zhe （）皱 jan （默（3分） 三、诗歌阅读（6分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之溴。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中泣。 5.下列选项中对诗歌理解不正确的是（）（3分） A本诗选自《诗经·秦风》，诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国浪漫主义传统的源头，其中 “风”指各地方的民歌民谣。 八年级语文期中卷第1页 B从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，构成一个相对完整地时空序列，暗 示了时光地流逝和追求者地深情执着。 C本诗以蒹葭起兴，描绘了一幅萧瑟冷落的秋景图，渲染了凄清的气氛。 D本诗含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意，充满难言的惆怅和伤感。 6.试分析《蒹葭》中“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”的表达效果。(3分) 四、文言文对比阅读(16分) 【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问 讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知 有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 此中人语云：“不足为外人道也。”（陶渊明《桃花源记》） 【乙】都公o值永嘉丧乱②，在乡里，甚穷馁。乡人以公名德，传共饴之。公常携兄子迈④及外生 周翼®二小儿往食，乡人曰：“各自饥困，以君之贤，欲共济君耳，恐不能兼有所存。”公于是 独往食，辄含饭著两颊边，还，吐与二儿。后并得存，同过江。都公亡，翼为刻县，解职归，席 苫⑤于公灵床头；心丧⑥终三年。（刘义庆《世说新语》） 注释：①都公：这里指都(xT)鉴(269一339)，字道徽，高平金乡（今山东省金乡县）人。 东晋重臣、书法家，一生历经国家的种种叛乱，总能得到百姓支持助平叛乱。素有儒雅之名，人 所敬重。②永嘉丧乱：西晋王朝历经“八王之乱”后，胡人乘机入侵中原。永嘉五年(311)， 匈奴攻陷洛阳，掳走怀帝，中原大乱，民不聊生，统治集团开始南迁，定都建康（今南京），建 立东晋，史称“衣冠南渡”。③怡：给…吃。④迈：郁迈（生卒年不洋)，字思远。高平金乡 人。都鉴兄子，有才略。累官少府、中护军。周翼：字子卿，晋陈郡（今属河南）人，历官刻县 令、青州刺史、少府卿。⑤席苫(shān):坐卧于草垫子上。⑥⑤心丧：最早是指老师去世后， 弟子守丧，不穿丧服但心存哀悼。后来泛指虽没一直穿孝服，但心中深切悼念，有如守丧。 7.解释加点字词(4分) (1)具答之： (2)乃不知有汉： (3)甚穷馁： (4)乡人以公名德： 8.用现代汉语翻译下列句子(6分) (1)自云先是避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 (2)以君之贤，欲共济君耳 9对比【甲】【乙】两文，结合文章内容，分析桃花源人和乡人的共同之处，并谈谈你对此有何 理解。(6分) 八年级语文期中卷第2页 五、现代文阅读(12分) 《那些年的皮影戏》 刘贵锋 ①暑假里回到老家，正赶上村子里唱皮影戏，我带着女儿兴冲冲地跑去看，结果戏场里稀稀 落落只有三五人。感伤之余，不禁想起小时候看皮影戏的热闹场面。 ②夏收过后，颗粒归仓，农民的心终于放回到肚子里。这时候，就有戏把式从山