总复习第5～6课时 图形与几何-【拔尖特训】2022-2023学年一年级下册数学（北师大版）

第5课时 图形与几何(1) 1. 数一数,填一填。 (1) ① ( )最多,( )最少。 ② 这些图形一共有( )个。 ③ 再添( )个三角形,就有 10个三角形了。 (2) ① 一共有( )个图形。 ② 从右边起,第1个是( ), 圆排在第( )。 ③ 给正中间的一个图形涂上颜 色,这个图形是( )。 (3) 长方 形 有( )个,正 方 形 有 ( )个,三角形有( )个,圆有 ( )个,平行四边形有( )个。 2. 选一选。 (1) 至少用( )个同样的三角 形才能拼成一个平行四边形。 ① 2 ② 4 ③ 8 (2) 下面能拼成正方形的是( )。 ① ② ③ (3) 下面的图案中,由一副七巧 板拼成的是( )。 ① ② ③ 3. 分一分。 (1) 把下面的三角形分成3个三 角形。 (2) 把下面的图形分成一个长方 形和一个三角形。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 07 数学(北师版)一年级下 答案讲解 4. 画一画。 (1) 照样子,找到一个和左边形 状相同的图形,涂一涂。 (2) 在点子图中用长方形和三角 形设计一个图案。 5. 想一想,接着画下去。 6. 数一数,填一填。 共有( )个长方形 共有( )个三角形 共有( )个三角形 共有( )个正方形 共有( )个三角形 共有( )个正方形 7. 下面的图案是由一副七巧板拼 成的。 (1) 你知道每个图形的位置吗? 分一分,标一标。 (2) 如果用七巧板中的2个图形 拼成1个最小的正方形,需要用 到上图中七巧板的哪两个图形? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 17 总 复 习 第6课时 图形与几何(2) 1. 选一选。 (1) 下面第( )幅图是小男孩 看到的。 ① ② ③ (2) 下面第( )幅图是小鸟看 到的。 ① ② ③ (3) 下面第( )幅图是小芳看 到的。 ① ② ③ (4) 是在( )号位置拍 到的。 2. (1) 分别是谁拍到的? 在括号里 填上小朋友的名字。 ( ) ( ) ( ) (2) 分别是谁看到的? 在括号里 填上小朋友的名字。 ( ) ( ) ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 27 数学(北师版)一年级下 答案讲解 (3) 分别是谁看到的? 在括号里 填上小朋友的名字。 ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 分别是谁看到的? 连一连。 4. 分别是谁看到的? 连一连。 5. 分别是谁看到的? 连一连。 6. 分别是谁看到的? 连一连。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 37 总 复 习 +6=8,得 =2,故第一个 里填 2。第四个竖式:个位上8- =7,得 =1,故第二行的