第六单元整合提升-【拔尖特训】2022-2023学年一年级下册数学（北师大版）

第六单元整合提升 类型一 两位数加(减)两位数的口算 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋口算两位数加(减)两位数时,将其中 一个两位数分成几十和几,先算另一 个两位数加(减)几十,再将得数加 (减)几。 1. 在 里填上合适的数。 35+27= 先算:35+20= 再算: + = 29+46= 先算:29+ = 再算: + = 81-25= 先算:81-20= 再算: - = 100-67= 先算: - = 再算: - = 类型二 巧用图示法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋比较一个等式中,两个未知数的大小 时,可以画示意图来帮助解题。 2. 在 里填上“>”“<”或“=”。 (1) 如果 +24= +30, 那么 。 (2) 如果 -15= -21, 那么 。 类型三 错中求解问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋根据加减法算式各部分之间的关系求 出正确的数,是解答此类问题的关键。 也可以根据加法算式中加数的变化与 和的变化之间的关系,或减法算式中 被减数、减数的变化与差的变化之间 的关系进行推理计算。 3. 小晴在做一个减法算式时,错把 被减数70看成了76,算出的差 是29。正确的差是多少? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 95 六　加 与 减(三) 答案讲解 4. 小双在计算一道两位数加两位 数的加法题时,把一个加数十位 上的5写成了3,个位上的7写 成了1,算出的得数是67。正确 的得数是多少? 类型四 根据数的特点推导算式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋两个数的和一定,先根据和的个位数 字是几,找出个位相加是几或十几的 数,再根据是否进位确定十位上的 数字。 5. 从下表中找出两个数,使它们的 和等于40,用算式表示。 1 3 5 7 11 13 15 17 21 23 25 27 31 33 35 37 易错点 用竖式计算时漏减退位数 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋笔算退位减法时,容易漏减退位数,将 十位上的数字直接相减。 6. 用竖式计算。 37-9 50-17 7. 从前,有一个精明的商人,他在 集市上花了10两银子买了一匹 好马,转手就以20两银子的价 格卖了出去;过了几天商人又花 了30两 银 子 把 这 匹 马 买 了 回 来,接着以40两银子的价格卖 了出去。这些交易中,商人最后 是赔了还是赚了? 赔了或赚了 多少钱? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋思路提示:把买入和卖出看作一次交 易,看商人进行了几