内容正文:
邓州市202~2023学年第二学期期中质量评估八年级
语文试卷
注意事项:
1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
密
一、积累与运用(共28分)
1.阅读语段,按要求完成题目。(共4分)
“实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”习近平总书记近日作出重要指
示,强调新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,
加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别
是青少年中A(w©)然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽
封
放更加B(cu)璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴
凝聚强大力量。跨越时空的编外雷锋团乘着新时代的东风,正迎来弘扬雷锋精神的又一
个春天。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)》
家
A.han mu
B.han m6
C.han m6
D.hnmú
(2)根据语境,写出语段中A、B两处的拼音所对应的汉字。(2分)
线
2.下列关于文学文化常识的表述中,说法正确的一项是(
)(2分)
A.《社戏》节选自《朝花夕拾》,社戏是社中每年所演的的“年规戏”。
B.《小石潭记》是一篇短小精美的游记,作者不是“唐宋八大家”之一。
C.《诗经》收录了诗歌305篇,又被称作“诗三百”,分为风、雅、领三个部分。
D.王勃是我国唐代诗人,他与李白、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
3.依次填人下面一段文字横线处的语句,街接最恰当的一项是()(2分)
“青年者,国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极,最有生气的力量,
一,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有远大理想,坚定
信念,一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。
①对于国家而言,青年的理想信念关乎国家未来
八年级语文第1页(共8页)
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②决定着个人奋斗的方向
③对于个人而言,有没有远大理想
④也决定着青年的成色与分量
⑤因此青年人应树立远大的理想
A.⑤①②③④
B.①③④②5
4.古诗文默写。(8分)
C.①3②④5D.⑤③2④①
(1)关关雎鸠,
,君子好速。(《诗经·关雎)
(2)今天我们常引用《蒹葭》一诗中的“」
或追逐的梦想在远方。(《诗经·兼葭》)
。”来形容所爱恋的人
(3)徜徉在经典诗文的画廊里,目之所及,自然美景无处不在。“
一。”那是渔人眼中青草碧透、落花纷飞的桃林美景(陶渊明《桃花源记);“
-。”那是诗人眼中烟波浩渺、汹涌澎湃的洞庭美景(《望洞庭湖赠张丞相》)。
5.名著阅读,任选一题作答。(4分)
(1)选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方法,它往往与阅读者的兴趣、目
的密不可分。请根据你的阅读经验,以《经典常谈》为例谈谈怎样进行选择性阅读。
(2)有人说读经典已经过时。请你根据当代中学生阅读《经典常谈》的意义谈谈你的
看法。(至少谈出两个方面)
6.综合性学习(共8分)
班级举办以“践行环保的生活方式”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列
任务。
【活动一·环保标语我来写】请你为本次活动拟写一则宜传标语。(2分)
【活动二·环保模范我采访】学校的王老师在践行低碳生活方面做得十分出色,被评
选为学校的环保模范。你班决定去采访王老师,请你完成下面的采访提纲。(4分)
采访提纲
采访对象王老师
采访目的
①
采访方式
访谈,录像拍摄
采访问题
②
③
【活动三·环保理念我宜传】每年的6月5日是世界环境日,为了倡导大家在生活中
更好地保护环境,请你结合生活实际,将下列倡议书的内容补充完整。(2分)
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倡议书
亲爱的同学们:
为了使我们生活的环境更加荧丽、宜居,我们中学生也要践行环保
的生活方式。为此,我提出以下侣议:
外出时,我们可以①】
居家时,我们可以②
在校时,我们可以及时关闭水龙头,在作业本上双面书写。
相信在大家的共同务力下,我们居住的环境一定会越来越好!
八年级(1)班
4月26日
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7一10题。(共16分)
膏铜之铭
阿英
①三伏天,少年一觉睡到黄昏,赤着上身,跑到村头。
②一个清渡的中年人,扶住镜柜,臀一眼少年的肚皮,轻声惊呼。少年吓了一跳,
忙往后缩。中年人急切地说:“字,宇!”少年回过味:自己睡觉时,搂着家里那只攻铜
罐,汲取凉意,罐身文字印满胸腹,笔画细柔,如笨笨的米虫,彼此勾连成形。
③中年人围着村子转悠好些天了,其来历少有人知。少年只晓得他有个绰号:
“七五计划”。自打田里创出几个铜疙瘩,生面孔使越来越多,时常有人来寻访这些丑
陋旧物,出钱收走。