第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．在学习中，为了完成一项学习任务，几位同学可以组成一个学习小组。大家共同探讨，密切配合，完成学习任务；同时也可以与其他小组展开竞争，提高效率。这样的学习小组: A．不是一个具有竞争力的团队 B．既存在合作，又存在竞争 C．不能实现共同的目标 D．不利于整个班级凝聚力的形成 2．民主是我们社会的核心价值之一，是我们社会、学校、班级应当发扬的好风尚，它能体现班级成员的共同愿景。下列做法与民主价值观念相符合的是( ) ①同学们共同商定班规，民主制订各项班级守则 ②在尊重不同意见的基础上努力达成班级共识 ③使每个人的生活节奏完全一致 ④取消班规，让学生充分自治 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．七年级（2）班在新学期开始的第一天确定了要在本学期夺得“优秀班集体”荣誉称号的目标。很多同学知道后都觉得不可思议，因为在大家的印象里，班级表现一直不突出。但是半个学期下来，在老师的带领下，班级面貌焕然一新，很多同学对实现目标也越来越有信心。材料说明（ ） A．在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间 B．共同愿景和共同目标应凝聚每个人的才华和智慧 C．集体建设有赖于每个成员的自主行动 D．集体建设是他人的事，与我无关 4．歌德说：“人类至关重要的事是有远大的目标和到这个目标的雄心壮志。”美好集体也需要有共同的愿景，因为愿景是（ ） ①实现美好集体的唯一因素②集体的精神动力之源③推动集体发展的内驱力④引领集体成员团结一致，开拓进取的因素 A．②③ B．①③④ C．②③④ D．②④ 5．在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下，为任子威卡住了位置，助力他夺得了冠军。赛后武大靖在接受采访时对任子威说：“只要你赢，我就不算输！“这就是中国队的团结，这就是集体的力量！武大靖的话体现了（ ） A．美好的集体能够让人坚定生活信念 B．我们在美好的集体中能够感受到关爱 C．共同的愿景能够引领成员团结一致 D．团结的集体一定能战无不胜 6．某校实行班级值周制度，七年级（3）班的同学们定下了目标，本周一定要拿到流动小红旗。集体荣誉的取得（ ） ①离不开全班每一个同学的努力 ②主要靠有好的班干部的指挥③需要班级强大的凝聚力④只要学校的制度好就可以 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．在年级篮球比赛中，小亮同时被三个组同学邀请。因为他不仅球技超好，而且在比赛中善于配合。由此我们得到的启示是（ ） A．仅依靠技术和斗志就能赢得比赛 B．具有团结协作精神的人在集体中更受欢迎 C．比赛中只要个人球技好就一定能赢 D．比赛中的竞争与合作水火不相容 8．砖石的坚持，建成了长城的雄伟；微尘的积累，构成了群山的巍峨。上述材料表明（ ） A．所有的集体对个人发展都是有益的 B．个人私心是推动集体发展的内驱力 C．共同的愿景引导集体成员团结一致，开拓进取 D．所有的集体成员都是为了自己的个人利益而努力奋斗 9．集体是我们成长的乐园，是我们温馨的精神家园。我们要积极参加集体建设，在担当中成长。这就要做到（ ） ①积极奉献自己的智慧和力量②做一个旁观者，坐享其成③认真对待集体事务，努力做好④悉心维护集体的荣誉 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．2020年2月，中国女篮在奥运会资格赛的比赛中横扫收官，战胜了实力强大的西班牙女篮，成功获得了东京奥运会的门票。中国女篮取得这样的成就，最主要是他们（ ） A．有共同目标 B．精益求精 C．行己有耻 D．自知之明 11．创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同的愿景（ ） ①是集体的精神动力之源②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任③引领集体成员团结一致，开拓进取④是推动集体发展的内驱力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．英语老师为了激励同学们，在班内开展了小组学习竞赛，奖优罚劣，班集体的学习热情高涨了许多。对此，下列认识正确的有（ ） ①集体成员之间的竞争是集体充满活力的重要表现 ②集体中的群体竞争可以增强集体凝聚力和战斗力 ③创建良好的竞争机制对于集体和个人的发展有利 ④小组之间的竞争不利于团结，应当尽量予以避免 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．有一种“龟兔双赢理论”：龟兔赛了多次，互有输赢;后来龟兔合作，兔子背着乌龟在地面上奔跑，乌龟背着兔子过河，实现以最短用时共同到达终点。这表明 A．竞争必然导致资源浪费 B