内容正文:
第10课时 图形的放大与缩小
1.
填一填。
(1)
把一个长方形的每条边都放大到原来
的3倍,就是把这个长方形按( ∶ )
放大。
(2)
把一个边长是10厘米的正方形按1∶5
的比例尺画在图纸上,图纸上所画的正方形
的边长是( )厘米,所画的正方形与原来
正方形的面积比是( ∶ )。
(3)
在括号里填“放大”或“缩小”。
①
张奶奶用放大镜看报纸。 ( )
②
小明一家三口拍全家福。 ( )
(4)
在放大倍数为10倍的放大镜下看含
45°角的直角三角形的一个锐角,这个角现
在是( )°。
2.
判一判。
(1)
把一个长方形按4∶1放大后,周长扩
大到原来的4倍。 ( )
(2)
一个长与宽的比为3∶2的长方形,按
2∶1放大后,长与宽的比变为6∶2。 ( )
(3)
若一个梯形的面积扩大为原来的4倍,
则这个梯形是按4∶1放大的。 ( )
(4)
把一个直角三角形的两条直角边都放
大到原来的2倍后,斜边也会放大到原来的
2倍。 ( )
3.
看图填空。
(1)
图中( )号图形是①号长方形放大
后的图形,它是按( ∶ )放大的。
(2)
图中( )号图形是①号长方形缩小
后的图形,它是按( ∶ )缩小的。
4.
★按要求完成下面各题。
(1)
将图形A按6∶1放大,得到图形B。
(2)
将图形B按1∶3缩小,得到图形C。
(3)
图形C与图形 A相比,面积有什么
变化?
5.
按一定的比画出放大或缩小后的图形。
6.
一个梯形的上底是6cm,下底是12cm,高
是9cm,先按4∶1放大,再按1∶3缩小。
求缩小后的梯形的面积。
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4 比 例
答案讲解
第11课时 用比例解决问题
1.
填一填。
(1)
路程一定,速度和( )成( )
比例关系。
(2)
比例尺一定,图上距离和( )
成( )比例关系。
(3)
一批水果的总质量一定,平均每次运的
质量和运的次数成( )比例关系。
(4)
在同一时刻、同一地点,树的高度和它
的影子长度成( )比例关系。
(5)
花生油的单价一定,购买花生油的总价
与数量成( )比例关系。
2.
已知用电量和电费成正比例关系,用比例解
决问题。
(1)
李叔叔家上个月的电费是多少钱?
(2)
3.
实验小学五、六年级的同学们排队做操,每
行排24人,可以排15行。 ,
那么可以排多少行?
根据以上信息,请你补充一个条件,利用反比
例关系解答此题。(将条件填写在横线上)
4.
某工厂制造一种零件,每个零件需要8分
钟,技术革新后,每个零件的制造时间减少
了3分钟。原来制造150个零件的时间,现
在能制造多少个零件?
5.
沐春路两旁均匀地安装了一些路灯。
6.
假定蜡烛每分钟燃烧的长度一定。一支蜡
烛燃烧8分钟后,还剩12厘米;燃烧18分
钟后,还剩7厘米。这支蜡烛原来长多少
厘米?
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数学(人教版)六年级下
答案讲解
第12课时 练 习 课
1.
王老师去文具店买笔记本当作奖品,她发现
所带的钱正好能买24本单价是6元的笔记
本。如果买单价是4元的笔记本,那么能买
多少本? (用比例解)
2.
一 种 除 虫 剂,药 剂 与 水 的 质 量 比 是
1∶1250。
(1)
75千克的水需要药剂多少克? (用比
例解)
(2)
现有药剂40克,可以制成除虫剂多少
千克? (用比例解)
3.
芳芳的哥哥上大学,妈妈每个月(按30天
算)按每天
40元的标准给他生活费。
(1)
如果哥哥平均每天花25元,那么一个
月的生活费他可以用多少天?
(2)
哥哥平均