7.9 用8的乘法口诀求商（课件）冀教版二年级上册数学

七 表内乘法和除法（二） 第9课时 用8的乘法口诀求商 1.结合具体事例，经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。（重点） 2.熟练掌握用8的乘法口诀求商的方法，会用8的乘法口诀计算相应的除法。（难点） 学习目标 回顾复习 把口诀补充完整。 一( )得八 ( )八十六 八 二 四( )三十二 ( )八二十四 五( )四十 ( )八四十八 八( )六十四 ( )八五十六 三 八 八 六 七 八 探索新知 算一算。(教材P74 例题) （1）用48块小正方体可以摆成几个下面的长方体？ 48÷ = (个) 6 8 （2）用48块小正方体可以摆成几个下面的正方体？ 摆一个这样的正方体需要8个小正方体。 探索新知 算一算。(教材P74 例题) （2）用48块小正方体可以摆成几个下面的正方体？ 探索新知 算一算。(教材P74 例题) 48 = (个) ÷ 8 6 探索新知 1. 7 8 8 8 8 3 7 4 8 七八五十六 四八三十二 三八二十四 探索新知 2.根据口诀，各写出一个乘法算式和两个除法算式。 五八四十 _________ _________ ________ 二八十六 _________ _________ ________ 16÷2=8 16÷8=2 2×8=16 40÷5=8 40÷8=5 5×8=40 1.飞鸽信使。(教材P75练一练 第1题) 随堂小练 2. 随堂小练 全部装完需要（ ）个篮子。(教材P75练一练 第2题) = (个) 16 ÷ 8 2 2 3.用60元钱买8个皮球，钱够吗？(教材P75练一练 第3题) 随堂小练 8×8=64（元）　 64元＞60元　 答：钱不够。 当堂检测 1.算一算，连一连。 48÷8 24÷3 32÷8 8÷8 8 4 1 6 当堂检测 2.把下面的口诀补充完整,再写出两个乘法算式和两个除法算式。 四八( ) × ＝ × ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ 三十二 4 8 32 8 4 32 32 4 8 32 8 4 当堂检测 3.算一算，填一填。 24 16 64 ÷ 8 = 49 35 42 ÷ 7 = 3 2 8 7 5 6 当堂检测 4.(教材P75) 24÷8＝3（只） 答：3只蜘蛛的腿数和4只蝉的腿数相等。 6×4=24（条） 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 16 通过本节课的学习，我们学会了用8的乘法口诀求商。 课堂小结 用8的乘法口诀求商: 根据算式想与除数8有关的乘法口诀，看缺少口诀中的哪一个乘数，缺少的那个乘数就是商。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $