3.3珍惜水资源（课件）五年级下册科学教科版

教科版五年级下册第三单元《环境与我们》 3.珍惜水资源 自学课文，了解主要内容 1.地球上的水多吗？你的依据是什么？ 2.你知道地球上有哪些类别的水？（如湖水） 地球上的水资源 1.地球上的水多吗？ 水：约3/4 陆地：约1/4 地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖。 难道地球上的水——只有表面浅浅的一层？ 2.地球上有哪些类别的水？ 地下水 湖水 海水 河水 …… 冰川水 地球上的水资源十分紧缺 为什么许多地区紧缺？ 我国的水资源紧缺吗？ 我们省、市情况如何？ …… 相关资料显示，地球上水资源总量大约是14亿立方千米。 水资源和淡水资源的构成和占比 观察两个饼图，你有什么发现？找到原因了吗？ 水资源和淡水资源的构成和占比 人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。 了解我国淡水资源 观察部分国家水资源对比图表，你有什么发现？ 我国淡水资源总量占全球水资源的6%，有2.5亿立方米，名列世界第6位。但我国人均水资源量只有2063立方米，仅为世界平均水平的1/4。 了解我国淡水资源 了解部分省市淡水资源（2017年统计数据） 你有什么发现？ (立方米/人·年) 了解部分省市淡水资源（2017年统计数据） (立方米/人·年) 我国城市中约2/3城市缺水，约1/4城市重度缺水。 我省人均水资源量是2379立方米，属于轻度缺水。 我们为什么要担忧水资源的问题（书44面） 5.浪费水现象严重。 6.用水效率低。 …… 家庭用水调查 交费平台数据 实地查看水表 怎么知道自己家里用了多少水？ 陈老师家的家庭用水调查 家庭人数 （人） 大致水费 （元） 大致用水量 （立方米） 人均大致用水量 （立方米） 陈老师家4月用水量统计 陈老师家3月- 4月两个月的水费68.75元（约70元），平均一个月35元左右，水费是每立方米收2.75元。 4 35 12.7 3.2 35÷2.75≈12.7 12.7÷4≈3.2 珍惜水资源的相关措施 要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。 2017年6月修订 1.水污染防治 珍惜水资源的相关措施 1.水污染防治 2.推进节水措施 珍惜水资源的相关措施 1.水污染防治 2.推进节水措施 3.采用先进的农业灌溉措施 喷灌 滴灌 地球淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。 面对这一矛盾，该怎么解决？ 采用先进的农业灌溉措施。用尽可能少的灌溉水量来满足作物需水，获得农业生产的最好效益。如滴灌、喷灌、地下灌溉等。 设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。 （参考作业本第43面“实践拓展”） 科学作业本42面——①活动记录 家庭人数 大致水费 （元） 大致用水量 （立方米） 人均大致用水量 （立方米） 科学作业本42面——②课堂练习 1.下列关于地球上水资源的描述，正确的是（ ）。 A.目前人类利用的是淡水资源是冰川水和深层地下水 B.我国水资源丰富，人均占有量居世界前列 C.江河湖泊等淡水资源在全球淡水资源中的占比很大 D.地球上的水资源分布不均衡，许多国家和地区严重缺水 2.人类担忧水资源的原因包括（ ）。 ①全球人口众多，用水需求量巨大 ②生物的生存离不开水 ③人类的很多活动都需要水 ④水污染严重 ⑤海水淡化成本较高，未能广泛应用 A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ D D 科学作业本42-43面——②课堂练习 3.为了保护水资源、防止水污染，下列做法不合理的是（ ）。 A.对污水进行科学处理 B.农业生产中大量使用化肥和农药 C.合理开采地下水 D.对饮用水源加强水质监测 4.农业种植需要大量水，下列措施不利于节水的是（ ）。 A.在田间地头修建防渗漏水渠 B.推广滴灌技术 C.采用大水浸灌给农作物浇水 D.在缺水地区种植耐旱、耗水量小的农作物 B C 拓展练习检测（1） 拓展练习检测（2） 拓展练习检测（3） $