5.2 染色体变异-【备课精选】2022-2023学年高一生物同步精讲课件（人教版2019必修2）

5.2 染色体变异 2019人教版高中生物必修二 1 基因突变与基因重组对比 除了基因突变和基因重组这两种可遗传变异方式之外，还有没有其他类型的可遗传变异？ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 2 野生祖先种VS栽培品种 1.根据前面所学减数分裂的知识，试着完成上表。 2.为什么我们平时吃的香蕉没有种子？ 生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条 马铃薯 野生祖先种 24 2 栽培品种 48 4 香蕉 野生祖先种 22 2 栽培品种 33 3 12 24 11 异常 【提示】因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，难以形成正常可育的配子，因此无法形成受精卵，进而不能形成种子。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 3 目录 3、染色体数目变异 1、学习目标 2、染色体及染色体变异类型 4、小结 5、随堂练习 4 学习目标 1 2 5 掌握单倍体、二倍体、多倍体的概念及其应用。 描述单倍体育种和多倍体育种的原理和操作过程。 减数分裂和受精作用，能够使生物体亲子代间的染色体数目和形态保持稳定，从而保持了遗传性状的相对稳定。所以栽培的马铃薯和香蕉的性状为什么会与它们的野生袓先有很大差别？ 生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化，称为染色体变异。 染色体结构的变异 染色体数目的变异 6 一、染色体及染色体变异类型 讨论：染色体变异与基因突变、基因重组相比，有什么区别？哪一种变异对引起的性状变化较大一些？为什么？ 每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些。 基因突变 基因重组 分子水平的变异，光镜下不可见。 染色体变异： 细胞水平的变异，光镜下可见。 7 （1）细胞内个别染色体增加或减少 增多 减少 正常 （2）以一套完整的非同源染色体为基数成倍的增加或成套的减少。（以染色体组的形式增加或减少） 增加一条 减少一条 增加两套 减少一套 一、染色体及染色体变异类型 8 二、染色体数目变异 由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体。 如：几乎全部的动物