内容正文:
押新高考卷22题
导数综合解答题
考点
3年考题
考情分析
导数
2022年新高考Ⅰ卷第22题
2022年新高考Ⅱ卷第22题
2021年新高考Ⅰ卷第22题
2021年新高考Ⅱ卷第22题
2020年新高考Ⅰ卷第21题
2020年新高考Ⅱ卷第22题
导数大题难度较难,纵观近几年的新高考试题,主要极值最值、用导数研究函数单调性问题及参数范围求解、不等式证明问题、零点及恒成立问题等知识点,同时也是高考冲刺复习的重点复习内容。可以预测2023年新高考命题方向将继续以导数综合问题之单调性、极值最值、求解及证明问题为背景展开命题.
1. 导函数与原函数的关系
单调递增,单调递减
2. 极值
(1) 极值的定义
在处先↗后↘,在处取得极大值
在处先↘后↗,在处取得极小值
3. 两招破解不等式的恒成立问题
(1)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max;
(2)a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min.
(1)分离参数法
第一步:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题;
第二步:利用导数求该函数的最值;
第三步:根据要求得所求范围.
(2)函数思想法
第一步将不等式转化为含待求参数的函数的最值问题;
第二步:利用导数求该函数的极值;
第三步:构建不等式求解.
4. 常用函数不等式:
①,其加强不等式;
②,其加强不等式.
③,,
放缩
,
5. 利用导数证明不等式问题:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)转化为证不等式(或),进而转化为证明(),因此只需在所给区间内判断的符号,从而得到函数的单调性,并求出函数的最小值即可.
6. 证明极值点偏移的相关问题,一般有以下几种方法:
(1)证明(或):
①首先构造函数,求导,确定函数和函数的单调性;
②确定两个零点,且,由函数值与的大小关系,得与零进行大小比较;
③再由函数在区间上的单调性得到与的大小,从而证明相应问题;
(2)证明(或)(、都为正数):
①首先构造函数,求导,确定函数和函数的单调性;
②确定两个零点,且,由函数值与的大小关系,得与零进行大小比较;
③再由函数在区间上的单调性得到与的大小,从而证明相应问题;
(3)应用对数平均不等式证明极值点偏移:
①由题中等式中产生对数;
②将所得含对数的等式进行变形得到;
③利用对数平均不等式来证明相应的问题.
1.(2022·新高考Ⅰ卷高考真题)已知函数和有相同的最小值.
(1)求a;
(2)证明:存在直线,其与两条曲线和共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列.
2.(2022·新高考Ⅱ卷高考真题)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,,求a的取值范围;
(3)设,证明:.
3.(2021·新高考Ⅰ卷高考真题)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,为两个不相等的正数,且,证明:.
4.(2021·新高考Ⅱ卷高考真题)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)从下面两个条件中选一个,证明:只有一个零点
①;
②.
5.(2020·新高考Ⅰ卷+Ⅱ卷高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;
(2)若不等式恒成立,求a的取值范围.
1.(2023·辽宁沈阳·统考一模)已知,.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个零点,求a的取值范围.
2.(2023·广东茂名·统考二模)已知函数,为常数,且.
(1)判断的单调性;
(2)当时,如果存在两个不同的正实数,且,证明:.
3.(2023·广东广州·统考二模)已知函数,.
(1)当时,,求实数的取值范围;
(2)已知,证明:.
4.(2023·广东湛江·统考二模)已知函数.
(1)求曲线在处的切线方程.
(2)若存在使得,证明:
(i);
(ii).
5.(2023·吉林通化·梅河口市第五中学校考模拟预测)已知函数和有相同的最大值,并且.
(1)求;
(2)证明:存在直线,其与两条曲线和共有三个不同的交点,且从左到右的三个交点的横坐标成等比数列.
6.(2023·江苏·统考一模)已知,函数,.
(1)若,求证:仅有1个零点;
(2)若有两个零点,求实数的取值范围.
7.(2023·山西·统考二模)已知函数在点处的切线方程为,
(1)求的值域;
(2)若,且,,证明:①;②.
8.(2023·云南曲靖·曲靖一中校考模拟预测)已知函数(,为自然对数的底数),.
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)若有两个零点,求实数的取值范围;
(3)若不等式对,恒成立,求实数的取值范围.
9.(2023·安徽·校联考二模)已知函数.
(1)讨论在上的单调性;
(2)若,且,求证:.
10.(2023·重庆·统考模拟预测)已知函数,.
(1)求函数的极值;
(2)证明:当时