内容正文:
第1课时 观察物体(1)
1.
仔细观察并填空。
(1)
( )和( )从前面看到的图
形相同,( )和( )从前面看到
的图形也相同。
(2)
( )、( )和( )从上面
看到的图形相同。
(3)
( )和( )从 左 面 看 都
是 。
2.
判断。
(1)
从不同的角度观察一个长方体的
茶叶盒,一次最多可以看到4个面。
( )
(2)
无论从什么角度观察一个标准的
乒乓球,看到的平面图形都是圆。
( )
3.
如图所示的图形分别是从什么位置
看到的? 连一连。
4.
在下面的方格图中分别画出从前面、
上面和左面观察这个物体时看到的
图形。
5.
下面各图形分别是从哪个位置看到的?
6.
从不同的方向观察同一物体。
从前面看 从左面看 从上面看
这个物体是由( )个正方体搭成的。
9
2 观察物体(二)2 观察物体(二)
答案讲解
第2课时 观察物体(2)
1.
下面的物体从前面看各是什么图形?
连一连。
2.
判断。
(1)
和 从上面看到的形
状相同。 ( )
(2)
和 从左面看到的形
状相同。 ( )
3.
下面的物体从前面、上面和左面看到
的图形分别是什么? 请你在方格图
中画出来。
4.
先仔细观察,再填空。(填序号)
(1)
从 前 面 看 到 的 是 图 A 的 有
( )。
(2)
从 左 面 看 到 的 是 图 B 的 有
( )。
(3)
从 上 面 看 到 的 是 图 C 的 有
( )。
5.
观察物体并填表。
物体序号 前 面 左 面 上 面
①
②
③
6.
用相同的小正方体搭一个物体,从上面
看到的是 ,从左面看到的是 ,
要搭成这个物体,最少需要( )个小
正方体,最多需要( )个小正方体。
01
数学(人教版)四年级下
答案讲解
中括号里面的。360÷[(19-14)×2]要先
算19-14,再算5×2,最后才算360÷10,不
能随便去括号。
8.
(87+15)÷2=51(个) (87-51)÷3=
12(次) 解析:可以先把两盒玻璃球加起来
算出总和再除以2,就知道最后每盒里有多
少个玻璃球,再据此算出拿多少次即可。
尖子生园地 等量代换
答案讲解
1.
16 32 24 3 4 解析:因为“1只羊
的质量=8只兔的质量”,所以2只羊的质
量=16只兔的质量。因为“已知1头猪的质
量=2只羊的质量”,所以1头猪的质量=
16只兔的质量,则2头猪的质量=32只兔
的质量。因为“1只羊的质量=8只兔的质
量”,所以3只羊的质量=24只兔的质量,反
之,24只兔的质量=3只羊的质量。因为
“1只羊的质量=8只兔的质量”,所以64只
兔的质量=8只羊的质量。因为“已知1头
猪的质量=2只羊的质量”,8只羊的质量=
4头猪的质量,所以64只兔的质量=4头猪
的质量。
2.
□=23 ○=12 解析:已知△=12,题
中的两个算式可改写成□+□+○=58①,
□+○=35②。①-②,可得□=23。根据
②可推出○=12。
3.
椅子:920÷(5×3+8)=40(元) 桌子:
40×3=120(元) 解析:假设每把椅子的价
格为1份,那么每张桌子的价格为3份。
920元是5×3+8=23(份),所以1份是
920÷23=40(元),即每把椅子40元,则每
张桌子40×3=120(元)。
2 观察物体(二)
第1课时 观察物体(1)
答案讲解
1.
(1)
① ③ ④ ⑤ (2)
② ③ ⑤
(3)
② ⑤
2.
(1)
✕ (2)
3.
4.
解析:这个物体是由5个小正方体组成的。
从前面、上面和左面看,形状都不