第一章溶液的配制专题—2022-2023学年华东师大版科学七年级下册期末复习小专题

第一章溶液的配制专题 1．某同学配制50g溶质质量分数为5%的KCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题： （1）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是　 　； （2）计算所需KCl的质量为　 　克； （3）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用　 　（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线； （4）经检测，实验所得的溶液的溶质的质量分数偏小，其原因可能是 。 A．天平指针左偏时就直接称量 B．砝码已生锈 C．量取水时，仰视读数 D．装瓶时，有少量溶液洒出 （5）已知20℃时KCl的溶解度是34.0g，50℃时KCl的溶解度是42.6g，通过如图所示的实验操作得到相应的溶液，在下列所得溶液中，溶质的质量分数相同的是　 　（填序号）。 2．小红在实验室欲用 100g 溶质质量分数 20%的食盐溶液配制质量分数为 5%的食盐溶液。 （1）除烧杯、玻璃棒外，小红还必须选用的仪器有（填写仪器名称，写出两个即可）　 　； （2）通过计算可知，需要加水的质量为　 　； 3．某同学配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题： （1）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是　 　（填仪器名称），该仪器有的作用是　 　； （2）计算所需NaCl的质量为　 　克； （3）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用　 　（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线； （4）经检测，实验所得的溶液，溶质质量分数偏小，其原因可能有　 　（填序号）。 ①天平指针左偏时就直接称量②砝码已生锈③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出 。 4．某同学欲配制70g 5%的NaCl（氯化钠）溶液。该实验的部分操作如下图所示。 （1）需要称取氯化钠的质量是　 　g，右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸，其目的是　 　；若称量时A出现了右盘略低的现象，接下来的具体操作是　 　。 （2）量取水时，应选用规格为100mL的量筒而不选用200mL的量筒，其目的是 　 　； （3）C中用玻璃棒搅拌的作用是　 　。 （4）请指出D中所贴标签的不妥之处。　 　 （5）小明同学在实际操作中出现了如下操作，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有 ________________________。 A．在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数； B．氯化钠固体不纯； C．按照图B的方法读数； D．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出； 5．某同学欲配制70g 5%的NaCl（氯化钠）溶液。该实验的部分操作如下图所示。 （1）需要称取氯化钠的质量是　 　g，若称量时A出现了右盘略低的现象，接下来的具体操作是　 　。 （2）量取水时，应选用规格为100mL的量筒而不选用200mL的量筒，其目的是 　 　； （3）C中用玻璃棒搅拌的作用是　 　。 （4）小明同学在实际操作中出现了如下操作，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有__________。 A．在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数； B．氯化钠固体不纯； C．按照图B的方法读数； D．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出； 6．小科同学在实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液，实验操作如下： （1）其中操作错误的步骤是　 　（填字母）； （2）A中玻璃棒的作用是　 　。 7．实验室用固体氯化钠配制50g 5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有： ①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶 （1）实验中需量取水　 　mL； （2）配制过程的先后顺序是(用序号表示)　 　； （3）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和　 　； （4）如果配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于5%，则造成此误差的可能原因有 (填序号)。 A．称量前天平左盘稍下沉 B．称量纸上残留少量食盐 C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外 D．称量时使用了生锈的砝码 E．用量筒取水时，仰视读数 F．配制完成后移取液体时有部分溅出 G．氯化钠中有杂质