内容正文:
8.1憧憬美好集体
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自主学习
集体愿景的含义?
集体愿景的作用?
美好集体的作用?
美好集体的特征?
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2
01
共同的愿景
3
一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
校训:自强不息 厚德载物
01世界
03企业
02国家
04学校
华为的愿景与使命是把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界。
联合国的宗旨是促进国家发展,维护世界和平。
中国梦是指,实现中华民族伟大复兴。
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一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
05团体
06班级
02国家
04学校
思考:我们班的班级目标是?共同愿景是?
我们的征程,是月球以及更远的深空——中国载人航天工程总设计师周建平。
中国载人航天标识 你知道标识的含义吗?
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那些值得我们骄傲的美好集体......
“中国女排”是世界体育的神话
“中国航天”目标是星辰大海
“中国人民”创造了国家奇迹
集体的
愿景
拥有共同
的梦想
认同正确的价值观
承担共同
的使命
一致的目
标和追求
向往美好的前景
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笔记区:
1.集体愿景的含义
愿
景
愿
景
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“我们就没有想过要输给韩国队”
“冲她们,也要把她们冲垮!”
“即使在场上,把这条命豁出去,拼在场上我们都要把这个球保住!”
探究二:集体愿景的作用
中国女足的愿景
思考:
1、中国女足的愿景是什么?
2、这个愿景对于她们赢得亚洲杯冠军有何作用?
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对集体
对个人
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
是动力之源,是推动集体发展的内驱力
引领集体成员团结一致,开拓进取
2.集体愿景的作用
探究三:美好集体的作用
观看视频,回答下列问题:
从北大小姐姐的发言中,我们可以感受到美好集体有什么作用?
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“在清华就读会发现同龄人(当然有那种比你小很多跟你一个年级的)里面真的是英才叠出,你会认识很多很厉害的人,发现很多别人身上的闪光点,会和他们成为朋友。可能有时候会略有些自卑,不过这却会督促着你进步,不断完善自己。
和中国最优秀的一群人生活学习在一起,真的会慢慢被积极地影响着。这真的是在清华收获的非常非常非常宝贵的财富。”
“在学霸的世界里,优秀是一种习惯”。
从清华小姐姐的发言中总结出生活在美好集体的意义?
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。 (P73/1 ①)
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 (P73/1 ② )
3、美好集体的作用
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小赵和小钱是一个班的学生,小赵是班上的优等生,而小钱是班上的后进生。一天早上,他们一起迟到了,结果老师就让小赵进教室了,而不让小钱进教室。
材料分析:
在集体规则的面前,有没有特权和例外?
老师的做法可能给集体带来哪些影响?
主题二、良 好 的 氛 围
教学目标
探究感悟
4.美好集体是民主的、公正的 P73②
对于集体事务
每个人都可以提出意见和建议,
规则遵守
每个人都应该遵守共同的规则,
公平发展机会
每个人都享有公平的发展机会
每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
在规则面前没有特权和例外;
没有偏见与排斥。
教学目标
探究感悟
赏图片,答问题:P74-75 第2个“探究与分享”
1.如果你是小梁,面对不同同学的态度,你会有怎样的感受?
2.你怎样看待上述同学的做法?
3.请你猜一猜:那封信里写了些什么?
4.你认为还可以为小梁提供哪些帮助?
场景一
场景二
场景三
场景四
1.对于很少得到大家的关注会感到失落。
1.被同学欺负会感到伤心、害怕、气愤
1.同学们热情帮助、送钱送物,会觉得感动、温暖。
2.不关注小梁甚至欺负小梁是错误的,热情帮助小梁是正确的。
3.信里可能写了鼓励小梁努力学习,积极发展友情,培养乐观开朗的性格,积极参加集体活动,参与班级管理等内容。
4.帮助小梁学习,提高成绩,多和他交往、发展友情等。
教学目标
探究感悟
5.美好集体是充满关怀与友爱的 P74①
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2
3
在集体生活中,
人与人之间友善相待、
有心,有行动和方法
让每个人都感受到集体的温暖
礼让他人,
相互包容、
相互关心、
相互帮助;
不仅有关怀与友爱之心,
而且有具体的行动和得当的方法;
不以关爱之名行“伤害”之举,
也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,
有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一