内容正文:
8.1憧憬美好集体
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探究点一:共同的愿景
1、集体的愿景(内涵)
愿
心 愿
景
景 象
愿景
个人脑海中所向往的前景
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。P72
2、集体愿景的作用 p72
(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
(2)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
(1)结合P73 探究与分享 谈谈在班级生活中那些令你感 动的场景
(2)你向往的美好集体是怎样的?
小梁的集体生活
小梁比较内向,很少与同学交流,但他很有自己想法
这段时间他发现教室每到班主任检查完之后,很多同学乱扔垃圾,教室脏乱差。于是他想给班级提合理化建议。
(1)为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一 个废物袋装废纸、杂物;
(2为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;
(3)为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委
他把这些建议写下来,可他又不敢交给老师,他怕老师,同学们笑话他......
(1)在集体生活中,你会像小梁这样不敢发表自己的意见吗?如果你是小梁你会怎么做?
(2)为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。
3、美好集体对我们成长的意义(作用)P73-1
(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
(2)在美好集体中每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
良好的氛围
Part 2
你觉得该班选举班长的方式怎么样?
民主、公正
材料探究
七年某班班干部每次自习课在管纪律的同时也喜欢跟前后桌聊天,登记了许多讲话的同学的名字就是没有自己,总是针对自己不喜欢的同学;在挑选班服的时候,对于自己不喜欢的样式一秒否决,朗诵歌唱等一些集体活动总是想站第一排。该班干部仗着自己的特权管着同学,但又没有做到以身作则,对待一些需要出力的活也喜欢偷懒。渐渐地,班级成员对其有了很大的意见。
思考:你觉得这是公平、公正、民主的表现吗?
那如何解决这钟问题呢?
拒绝特权行为,做到没有偏见
(1)美好集体是民主的、公正的
1. 美好集体有什么特征?
在集体中如何做到民主与公正:
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
探究 美好集体的特征
说一说:你如何看待上述同学的做法?
你认为还可以为小梁提供哪些帮助?
小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。
平时大家很少关注他
有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他
小梁收到财物和一封信
提示:我们不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
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集体中关怀与友爱的表现和做法:
①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
1.美好集体的特点/特征?
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
国家卫健委:#15省38000多名医务人员驰援上海#】国家卫健委医政医管局局长焦雅辉:目前全国15个省份已经派出了医务人员38000多人,另外还调集了核酸检测力量238万管来支援上海。这里边其中9个省份派出了11000多名医务人员,承担方舱医院医疗队的任务,另外还有4个省份派出核酸采样的医务人员,也就是我们采样的队员,这个队伍有23200多人。另外我们从12个省份派出了实验室核酸检测队伍,有将近4000人。
4月3日,军队抽组卫勤力量2000余人,支援上海市做好疫情防控工作。此次抽组的卫勤力量来自陆军、海军、联勤保障部队所属7个医疗单位,抵达后将迅速开展医疗救治、核酸检测等工作。
各省市驰援上海共同抗疫给我们什么启示?
在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自已最大的作用,同时又避免个人英雄主义;
每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
(3)美好集体是善于合作的
1. 美好集体有什么特征?
在集体中怎样进行合作:
①在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。