2.3.4一定物质的量浓度溶液的配制 学案 2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

2.3.4一定物质的量浓度溶液的配制 1. 掌握一定物质的量浓度溶液的配制。 2.学会一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析。 一、实验仪器 所需仪器：容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、天平 (量筒) 等。 二、容量瓶 （1）用途：准确配制一定物质的量浓度溶液的精密仪器。 （2）容量瓶的三个标识：温度、容量、刻度线。 （3）中学化学实验室中常见规格：25mL，50mL，100mL，250mL，500mL，1000mL 等。 三、实验步骤 1.计算：求配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液所需固态溶质的质量或液态溶质的体积。 2.称量：固态溶质用天平称量；液态溶质用量筒量取。 3.溶解：将溶质放入烧杯中用量筒取一定量的蒸馏水倒入烧杯溶解或稀释，同时用玻璃棒搅拌以加速溶解。 4.冷却后转移溶液：将溶液冷却至室温后，用玻璃棒引流，将溶液小心地转入一定体积的容量瓶中，且玻璃棒下端要在容量瓶刻度线以下。 5.洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 2 ∼ 3 次，洗涤液一并转入容量瓶。 6.振荡：轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 7.定容：向容量瓶中加水（用玻璃棒引流）至接近刻度线 1 ∼ 2cm 处，再改用胶头滴管加水至液体凹面最低点与刻度线相切（或相平）。 8.摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒，反复摇匀。摇匀后静置，即使液面低于刻度线，也不能再加水补齐，否则会引起实验误差。 9.装瓶保存：将配好的溶液转移到细口瓶中，贴好标签保存。 题型演练 1．（2021·高一课时练习）配制一定物质的量浓度的溶液是一个重要的定量实验，下列有关说法正确的是 A．容量瓶用蒸馏水洗净后，可不经干燥直接用于配制溶液 B．配制一定物质的量浓度的稀盐酸时，用量筒量取9.82mL浓盐酸 C．配制1L0.1mol·L—1的NaCl溶液时，用托盘天平称量5.85gNaCl固体 D．定容时，为防止液滴飞溅，胶头滴管紧贴容量瓶内壁 2．（2022秋·高一课时练习）疫情防控期间，家庭和各种公共场所需要大量使用“84清毒液”，某兴趣小组利用固体配制一定浓度的“84消毒液”，下列有关说法正确的是 A．上述仪器在配制过程中一定不需要的有两种 B．仪器①使用前必须检查是否漏液并保持干燥 C．仪器④中测量的实际质量为 D．定容时，如果不慎加多了液体，只能重新配制 3．（2020·高一课时练习）若配制90mL0.1mol/L的FeCl3溶液，需要用到的仪器有托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还需要的仪器是(　　) A．100mL圆底烧瓶 B．100mL量筒 C．100mL容量瓶 D．100mL烧杯 4．（2021·高一课时练习）为完成相应实验，实验器材(规格和数量不限)足够的一项是 相应实验 实验仪器和用品(夹持装置省略) A 氯化钠溶液的蒸发结晶 烧杯、玻璃棒、酒精灯 B 用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡 烧杯、胶头滴管 C 配制0.5mol·L-1的硫酸溶液 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 D 用CCl4萃取溴水中的溴 分液漏斗、烧杯 A．A B．B C．C D．D 5．（2022秋·高一课时练习）下列关于250 mL容量瓶的操作，正确的是 A． B． C． D． 四、误差分析 题型演练 6．（2020·高一课时练习）实验室欲用晶体配制的溶液，下列说法正确的是 A．要完成实验需称取晶体 B．本实验需用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、容量瓶 C．配制时若容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水会导致溶液浓度偏低 D．定容时俯视刻度线会导致溶液浓度偏高 7．（2022秋·高一课时练习）配制一定物质的量浓度的溶液的操作过程示意图如下： 下列说法中错误的是 A．“操作1”需将溶解的溶液及烧杯洗涤液全部转移到容量瓶中 B．“操作2”中玻璃棒起引流作用 C．“操作4”定容时俯视刻度线会造成所配溶液浓度偏低 D．所配制的溶液中为 8．（2022秋·高一课时练习）下图是某同学用500mL容量瓶配制NaOH溶液的过程： 下列关于该实验的叙述正确的是 A．如图所示，用托盘直接称量2.0g烧碱 B．配制的正确顺序为①④③⑤②⑥ C．②中定容时仰视刻线会导致溶液浓度偏高 D．能用容量瓶贮存配制好的溶液 9．（2021·高一课时练习）配制450mL0.100mol•L-1的NaCl溶液，部分实验操作示意图如图： 下列说法正确的是 A．容量瓶需用蒸馏水洗涤、干燥后才可使用 B．定容时，仰视容量瓶的刻度线，使配得的NaCl溶液浓度偏低 C．上述实验操作步骤的正确顺序为①②④①③ D．实验中需用到的仪器有：天平、450mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等 10．（2022秋·高一课时练习）配制500 mL 0.100 mol·L-1的Na