内容正文:
第1课时 稍复杂的排列问题
1.
用0、2、3、8可以组成多少个没有重
复数字的两位数?
十 位个 位十 位个 位十 位个 位
2
(1)
可以先填写上表,帮助自己有序
思考,做到不重复、不遗漏。一共有
( )个没有重复数字的两位数。
(2)
还可以这样想:最高位上不能为
0,所以十位上有( )种选择;当十
位上选定数字后,还剩下3个数字,
因此个位上有( )种选择;一共能
组成( )×( )=( )(个)
没有重复数字的两位数。
2.
★用2、3、4、8组成没有重复数字的两
位数,可以组成多少个个位上是双数
的两位数? 请把它们写出来。
3.
在图中A、B、C三个区域涂上红、黄、
蓝三种不同的颜色,有多少种不同的
涂法?
4.
芳芳打电话约乐乐去图书馆,乐乐的
电话号码是862257□□。后两位是
8、0、6、9中两个不同的数字,乐乐的
电话号码有多少种可能? 请列举出来。
5.
妈妈要把盐、鸡精、花椒粉和糖分别
放入下面的调味罐中。一共有多少
种不同的放法?
6.
运动会4×100米接力赛,三(1)班决
定让本班短跑速度最快的小东跑第
四棒,小浩、小峰、小亮跑其他三棒。
一共有几种不同的方案?
7.
甲、乙、丙、丁四个人排成一队,要求
甲、乙两个人必须站在相邻位置,那
么有多少种不同的排队方法?
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8 数学广角——搭配(二)8 数学广角——搭配(二)
答案讲解
第2课时 搭配问题
1.
营养午餐。
营养午餐有多少种不同的搭配方法?
(1)
连一连,数一数。
一共有( )种不同的搭配方法。
(2)
荤菜有( )种,素菜有( )
种,每种荤菜有( )种素菜与其搭
配,这样一共有( )×( )=
( )(种)不同的搭配方法。
2.
六年级同学要毕业了,第一小组的
4名同学每人都想单独和语文老师、
数学老师、英语老师分别合影留念,
一共要拍多少张照片?
3.
辉辉从家到电影院有多少条不同的
路线?
4.
用声母 、、、和韵母 、以及4个
声调一共可以发出多少个不同的
音节?
5.
下图中,如果一种花配一种花盆,那
么可以配成多少种不同价钱的盆花?
6.
★下图中一共有多少个长方形?
07
数学(人教版)三年级下
答案讲解
第3课时 稍复杂的组合问题
1.
如果下面这些小朋友每两人握一次
手,那么一共要握多少次手?
(1)
★连一连,数一 数,一 共 要 握
( )次手。
(2)
小丽与其他三人握( )次;小
伟再与另外两人握( )次;剩下的
小平与小冬再握( )次就行了。
所以一共要握( )+( )+
( )=( )(次)手。
(3)
每人都要与其他三人握一次手,
这样一共握了( )×( )=
12(次)手,但是相同的两人握手会算
2次,所以一共要握12÷( )=
( )(次)手。
2.
6个好朋友聚会,每两个人击1次掌,
一共要击多少次掌?
3.
小东、小明、小乐、小红玩抢椅子游
戏,椅子只有2把,哪两个小朋友可
能会抢到椅子? 写出所有结果。
4.
某艺术中心暑假班开始招生了,预约
试听的同学可以免费上两次课。
试听课程:陶艺、布贴画、金字塔魔
方、民族舞、街舞。
(1)
从上面五门课程中,任选两门不
同的课程学习,共有多少种不同的
选法?
(2)
丁亮喜欢金字塔魔方,他想选金
字塔魔方和另一门课程,共有多少种
不同的选法?
5.
下面的人民币各有1张,一次取不少
于2张。一次可以取出多少钱? 有
多少种情况? 请分别写出来。
6.
在50~100这些数中,个位上的数字
比十位上的数字小的数有多少个?