第3课 秦统一多民族封建国家的建立-2024年高考历史一轮复习通史精讲精析课件（中外历史纲要上册）

中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 秦朝之兴 目录 一 二 三 秦朝之治 秦朝之亡 秦朝之兴 一 象郡 陇西郡 长城 东海 思考 结合材料及教材子目一内容，说一说为什么秦能够统一六国？ （2013·浙江文综·15）公元前221年，秦完成统一大业。读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是（　　） A．②③①⑤ B．②①⑤⑥ C．①③⑤④ D．④③⑤⑥ A 秦灭六国 统一中国 前221年韩赵魏楚燕齐 “远交近攻”策略 南北中——南北中 北击南扩 扩大疆域 北击匈奴修筑长城 南修灵渠征服南越 天时： 人民渴望安定统一 经济发展需要统一 商鞅变法 制度变革 国富兵强 地利： 地理位置优越 人和： 励精图治 广纳贤才 雄才大略 远交近攻 你觉得“秦国模式”是否适合统一后的秦朝？ 秦统一的原因 （2022·山东高考·2）云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于（　　） A．农耕技术的推广 B．商业交往的便利 C．军事战争的需要 D．礼乐制度的重建 C 秦朝之治 二 皇帝制度 三公九卿 郡县制度 政治制度 贵族政治→官僚制度 乡里制度 （模拟题）刘邦重要将领王陵分析项羽失败时认为：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”，项羽“战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。这反映出(　　) A．分封制符合秦汉历史发展趋势B．分封制平衡了中央与地方关系 C．分封仍是当时重要的政治观念D．巩固统治要满足部将所有需求 C 车同轨 书同文 明法度 统一度量衡 编制户籍 秦的“高速公路” 秦的”大数据系统” 经济文化制度 东成 户人 士五 夫 妻 大 女子 沙 子 小 女子 泽若 子 小 女子 伤 经济文化层面统一 （模拟题）有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使“车同轨、书同文、钱同币、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明(　　) A．郡县制加强了君主专制 B．统一是郡县制实施的前提 C．郡县制有利于国家统一 D．秦始皇是设郡、县的首倡者 C 秦统一的措施 （2015·广东文综·12）有古代学者论述某字体的形成时说：“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书”。据此推断，该字体是（　　） A．小篆 B．隶书 C．行书 D．草书 B （2016·海南单科·2）中国古代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行的是（　　） A．隶书 B．小篆 C．楷书 D．行书 B （2020.7·浙江高考·2）中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察下图（局部），对图中所示区位，命名及标注正确的是（　　） A．①—秦始皇长城 B．②—灵渠 C．③—郑国渠 D．④—都江堰 A （2013·海南单科·3）下面是汉字“律”的四种字体，其中直接取代篆书而流行的字体是（　　） C 9 秦统一的措施 （2014·海南单科·33）（12分）世界文化遗产荟萃 材料 灵渠位于今广西兴安附近，是一条连接湘江与漓江的人工运河。在湘江中用巨大的石头垒成前锐后钝的分水坝，将湘江水一分为二，一支由南渠引入漓江，一支沿北渠回流入湘江。南北二渠总长34千米，构成灵渠的主体。 这条于公元前214年建成的运河，分湘入漓，北水南调，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“溉田万顷”，为秦国随后深入岭南的数十万大军的后勤供给提供了便捷的通道，为秦在岭南设置南海、桂林等郡奠定了坚实的基础。秦代修筑的长城，故迹已难探寻，而这条在近代被称作“兴安运河”的水道，历代修缮利用，“皆循其故道，因时而损益之，终不能独出新意，易其开辟之成规”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 根据材料，概括指出灵渠被确定为历史文化遗产的原因 历史悠久，影响深远； 保存相对完整； 设计、修建科学合理。（6分） 根据材料并结合所学知识，指出灵渠的历史作用 为开拓和管理岭南提供了交通支撑； 灌溉农田； 促进了中原地区与岭南地区的经济文化交流（6分） 10 核心素养历史解释 如何评价秦统一多民族封建国家建立的历史意义？ 海内为郡县，法令由一统，自古以来未曾有，五帝所不及 ——《史记》 这一套官僚系统在当时世界上是最先进，最有效的系统，它对全国的农业、工商业活动都要干预、督导；它负责全国道路的维持与修理；它对全国的人口、土地都要登记逐级上报，以便确保赋役征派和地租征收……它保持着庞大的军队，以保卫国家，进行扩张