内容正文:
讲课人:李玉杰
时间:2023年4月27日
8.6.2直线与平面垂直
第一课时 直线与平面垂直的判定
目录
壹
贰
叁
肆
情景导入
新知初探
课堂练习
课后作业
壹
情景
导入
情景导入
在日常生活中,我们对直线与平面垂直有很多感性认识.比如,旗杆与地面的位置关系(图8.6-7),教室里相邻墙面的交线与地面的位置关系等,都给我们以直线与平面垂直的形象.
观察:
在阳光下观察直立于地面的旗杆AB 及它在地面的影子BC.随着时间的变化,影子BC 的位置在不断地变化,旗杆所在直线 AB 与其影子 BC 所在直线是否保持垂直?
情景导入
情景导入
事实上,随着时间的变化,尽管影子 BC的位置在不断地变化,但是旗杆AB 所在直线始终与影子 BC 所在直线垂直。
旗杆AB所在直线与地面上任意一条直线都垂直.
思考:上述问题说明了直线与平面垂直的条件是什么?
贰
新知
初探
新知初探
一般地,如果直线l与平面α 内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面α 互相垂直,记作l⊥α。
直线l叫做平面的α的垂线,平面α 叫做直线l的垂面。
直线与平面垂直时,它们唯一的公共点 P叫做垂足。
直线与平面垂直
垂线
垂足
垂面
新知初探
思考:
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。将这一结论推广到空间,过一点垂直于已知平面的直线有几条?为什么?
M
·
垂线段:
过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足间的线段。
垂线段的长度叫做这个点到该平面的距离。
垂线段
新知初探
直线与平面垂直的判定定理
根据定义可以进行判断,但无法验证一条直线与一个平面内的所有直线都垂直。那么,有没有可行的方法?
探究:
如右图所示,准备一块三角形的纸片ABC,过∆ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD,DC与桌面接触).
(1)折痕AD与桌面垂直吗?
(2)如何翻折才能使折痕AD与桌面垂直?为什么?
如右图所示,AD 所在直线与桌面所在平面α垂直的充要条件是折痕AD是BC 边上的高。这时,由于翻折之后垂直关系不变,所以直线 AD 与平面α内的两条相交直线BD,DC都垂直。
新知初探
新知初探
直线与平面垂直的判定定理
文字语言:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直。
符号语言:l⊥a,l⊥b,a⊂α,b⊂α,a∩b=P ⇒ l⊥α
图形语言:
如右图所示,一条直线l与一个平面α 相交,但不与这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点 A 叫做斜足.过斜线上斜足以外的一点 P 向平面α 引垂线PO,过垂足O和斜足A的直线AO叫做斜线在这个平面上的射影.平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角,叫做这条直线和这个平面所成的角
新知初探
斜线与平面的所成角
取值范围:
0°≤θ≤90°
新知初探
典型例题
例1:如图所示,Rt△ABC所在的平面外一点S,SA=SB=SC,点D为斜边AC的中点.
求证:直线SD⊥平面ABC.
证明 ∵SA=SC,点D为斜边AC的中点,
∴SD⊥AC.
如图,连接BD,在Rt△ABC中,则AD=DC=BD,
∴△ADS≌△BDS,
∴∠ADS=∠BDS,
∴SD⊥BD.又AC∩BD=D,
∴SD⊥平面ABC.
新知初探
例2:如图8.6-15,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求直线A1B和平面A1DCB1所成的角。
分析:关键是找出直线A1B在平面A1DCB1上的射影。
解:连接BC1,BC1与B1C相交于点O,连接AO.设正方体的棱长为a.
∵A1B1⊥B1C1,A1B1⊥B1B,B1C1∩B1B=B1,
∴A1B1⊥平面BCC1B1.
∴A1B1⊥BC1. 又BC1⊥B1C,
∴BC1⊥平面A1DCB1.
∴AO为斜线A1B在平面A1DCB1上的射影,∠BA1O为A1B和平面A1DCB1所成的角.
在Rt∆A1BO中,A1B=,BO=a
∴BO=A1B.
∠BA1O=30°
∴直线A1B和平面A1DCB1,所成的角为30°.
叁
课堂
练习
课堂练习
1.直线l⊥平面α,直线m⊂α,则l与m不可能 ( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.垂直
2.若三条直线OA,OB,OC两两垂直,则直线OA垂直于 ( )
A.平面OAB B.平面OAC
C.平面OBC D.平面ABC
解析:由线面垂直的判定定理知OA垂直于平面OBC.故选C.
解析:A 因为l⊥α,所以l垂直于平面α内的每一条直线,又m⊂α,所以l⊥m,所以直线l与m不可能平行.
A
B
课堂练习
解析:∠B1AB为AB1与平面ABCD