7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声 部编版 | 道德与法治 | 七下 第七课 1 核心素养目标 【健全人格】能够正确认识和处理自己与他人、集体和社会的关系，在团队中增强合作精神。 【责任意识】能够关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。 自主学习 1.如何认识个人意愿与集体规则的关系？ 2.个人意愿与集体规则冲突的原因及解决办法？ 3.怎样才能让集体更和谐? 4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5.如何认识和处理个人利益与他人利益的关系 个人意愿与集体规则 Part 1 4 一、个人意愿与集体规则 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 …… 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 我想带手机上学，可学校不允许。 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。（个人意愿与集体规则） 小东和小南都是校篮球队的小队员。篮球队规定：要按时训练，不得随意迟到、早退；不得无故不参加训练；训练要刻苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩序，也是为了自己的身心发展。所以，他都能积极遵守。 小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我们更乐意遵守？ 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 1.个人意愿与集体规则的关系？（P62-P63） 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 作为班级课间操比赛的一员，你很期待这次比赛，想站在最前面的C位。但是无奈最近因为身高原因被老师安排站后面，索性今天装病不排练了。请分析本次冲突事件，完成以下表格。 探究与分享 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 解决办法 班级课间操比赛的站位问题 生气，不想参加后面的排练 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排，成为焦点 个子矮的站在前排，个子高的站在后排 按照高矮顺序，让每位参加课间操比赛的同学都能够被看到 导致上述冲突的原因是什么？对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？ 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。通常会让个人意愿服从集体的共同要求 你知道导致这些冲突的原因有哪些吗? 个人和集体的需要不同 一方有不正当或不合理的要求。 知识小结 探究 个人意愿与集体规则冲突怎么办？ “防沉迷新规”出台后，有些同学想在规定的时间外玩游戏，你该如何劝告他？ 个人意愿与集体规则发生冲突。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。个人意愿与集体要求不是完全对立的。“防沉迷新规”目的是保障青少年的身心健康，我们不能沉迷网游，要对自己身心健康负责任。 11 笔记梳理 2、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ 平衡点 个人意愿 集体要求 （1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 （2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到冲突的平衡点。（换位思考） 12 02 让和声更美 13 　　如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，我们应该怎么做？ 做好自己，遵守规则！ 辩一辩：（1）正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹。 反方：修改规则最重要，死守规则是僵化。 　　 （2）你赞同哪一方的观点？说说你的理由。 随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当的修改、改善。 （2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进意见。 讨论：在集体利益面前，个人利益是否重要？坚持集体主义就必须放弃个人利益吗？ 集体利益 个人利益 在根本上是一致的！ 一致时，个人利益得到保障 不一致时，以集体利益为重 4.正确认识和处理集体利益与个人利益的关系 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 1 2 18 情境再现（三） 材料中“我”的做法对有何启示？ 正确处理与他人的矛盾和冲突，心中有集体，识大体、顾大局 课间休息时，我不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，一味故意挑衅，总觉得我是故意踩自己的。我控制自己的冲动，他解释不是故意踩他的，最后我用真诚的态度得到了小强的谅解。避免了不可必要的冲突，维护了班级的荣誉。 5.在集体生活中，如何正确处理与他人的矛盾和冲突？（P65） ①我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。 ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个