第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题 一、选择题 1．张芬同学情绪高涨时，就像火山爆发一样，势不可挡；情绪低落时，又像泄了气的皮球，没有一点动力。这表明张芬同学的情绪特点是（ ） A．情绪的闭琐性 B．情绪反应强烈 C．情绪的细腻性 D．情绪的表现性 2．近日，看到合肥六安有确诊病例，我们会不由自主地感到焦虑；看到有人不戴口罩还出手打人，我们自然而然地感到愤怒；看到阜城人民积极接种疫苗，为抗疫助一“臂”之力，我们会发自内心地感到自豪。这表明（ ） ①情绪与人们的健康有关②人的情绪是复杂多样的③情绪只与人的内心感受相互联系④我们的情绪受多方面因素的影响 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．“网骂”是指消息在网上一经被披露就引起了广泛的关注，网民在博客、微博、新闻跟帖等络平台上迅速分成两队，互相攻讦指责。有人认为，现代快节奏的生活容易让人烦躁，产生歇斯底里的情绪，“网骂”实际上是一种情绪的宣泄，骂完了，感觉从负面情绪中解脱。对于“网骂”认识正确的是（ ） A．发泄情绪很重要，“网骂”也能被理解 B．宣泄情绪不违法，方式方法不重要 C．消极宣泄伤他人，需要道德法律来规范 D．“网骂”宣泄不违法，无需他人来指责 4．在学校开展的“生活中的情绪”主题演讲活动中，薛海引用了《四面楚歌》的故事：项羽在垓下被刘邦围困，刘邦让士兵唱起楚歌（项羽军队故乡的歌），项羽大惊，以为刘邦已攻占楚地。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等负面情绪，军心大乱，最后惨败。你认为，这个故事说明了（ ） ①负面情绪必然导致失败 ②正面情绪有益于人们的身体健康③善于调节自己的情绪至关重要 ④不同情绪会对人们产生不同的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．刚进入中学的小媛，最近很不开心，情绪时而高涨，时而低落。听妈妈说要生小妹妹，她既期盼有个小妹妹，又担心妈妈不再疼爱自己。对此小媛可以（ ） ①把想法写在日记里，合理宣泄②多去参加体育活动，转移注意力 ③掌握自我暗示的方法，稳定情绪④和妈妈对着干，这样才能解气 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6．小高同学为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如听听音乐、练练书法等，小高调节情绪的方法是（ ） A．转移注意 B．改变认知评价 C．合理宣泄 D．放松训练 7．关于情绪调节的方法，下列分类正确的是（ ） ①考试前通过深呼吸来缓解压力②遇到烦心事时出去吃顿美食③通过写日记分析原因排解不良情绪④心情不好时听自己喜欢的音乐⑤压力大时去健身房练练瑜伽 A．①②/③⑤/④ B．①③/②④/⑤ C．①④/③⑤/② D．①⑤/②④/③ 8．据央视新闻，2022年3月21日，一架东航搭载132人的波音737客机在广西梧州藤县发生事故，并引发山火，遇难家属非常悲痛。联合国专门机构国际民航组织也对东航MUS735航班不幸失事感到悲痛，并向所有受影响的人表示最深切的哀悼。这告诉我们（ ） A．情绪是生活中积累的，相对稳定 B．亲人间只能共欢乐，不能同悲伤 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．情绪的表达不会影响人际交往 9．中医认为“七情过度则伤人”，这句话告诉我们 A．面对生活中的苦与乐，该哭就哭，该笑就笑 B．人难免有喜怒哀乐，不要对情绪太在意 C．人不应该有多种情绪，要及时行乐 D．要善于将情绪控制在一定的程度和范围内 10．重庆市渝北区的范某因与妻子发生争眇，为发泄自己的不满情绪，连撞九车，给他人造成财产损失，被渝北区警方依法刑事拘留。这启示我们（ ） ①情绪表达完全是个人的事，可以任意发泄 ②情绪的表达不能触碰道德的底线，违反法律的事情坚决不做 ③要学会了解自己的情绪，并以恰当的方式表达 ④学会调节情绪，做情绪的主人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．球王贝利小时候在球场上打架时，其父亲告诫他说：“要想踢职业足球，你就得先学会一些东西，控制自己的脾气是非学不可的。”学会控制自己的脾气是指（ ） A．学会提高个人的活动能力 B．学会调控情绪 C．学会关心他人 D．学会共享别人的情绪 12．中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中，表现了惧的语句是（ ） A．花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜 B．怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 C．好雨知时节，当春乃发生 D．风声鹤唳，草木皆兵 13．青青同学的家在东湖公园附近，每个周末她都会去公园散步。她说看着美丽的东湖公园，心情也会特别美好。这说明影响我们的情绪的因素是（ ） A．自然环境 B．