2.2逻辑思维的基本要求-2022-2023学年高中政治《逻辑与思维》精品课件“成为一个有逻辑思维的人”（统编版选择性必修3）

第二课第二框 《逻辑思维的基本要求》 1 Part 1 同一律： 思维的确定性要求 甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍，影响别人休息。” 乙：“影响别人，又不影响你。别人么有怨言，你有什么不平的？” 思考：甲与乙的对话中有没有逻辑问题？谈谈你的理由？ 解析：甲说的别人包括甲自己，乙说的别人不包括甲，乙在偷换概念，前后不一致，违背同一律 1.遵循同一律的理由 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。 要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。 2.同一律基本内容： 常用公式：“A是A”。 内容：同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。 “概念”的同一性：在同一思维过程中，任一概念的内涵和外延必须具有确定性，不能随意变换。（逻辑错误：“混淆概念”或“偷换概念”） “判断”的同一性：在同一思维过程中，任一判断断定了什么必须具有确定性，不能随意更改。（逻辑错误：“转移论题”或“偷换论题”） 3.同一律的要求 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 违反同一律的两种情况：“偷换概念”、“偷换论题”。 5 4. 同一律的条件性 ①在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。 ②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。 思考：下列表述是否违反同一律？ 1、顾客：你这里有好茶吗？ 店员：我这儿全是好茶，从来不卖变质茶？ 2、顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇! 服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。 3、“小张去年还是团员，现在已是党员了” 偷换论题 偷换概念 未违反，不同条件下 某日，一位上车不久的乘客发现手提袋被人割开，装在里面的2000元钱不见了，乘客说上车前手提袋还是好的。因为当时还没有人下车。司机于是把车开到附近的派出所。经过调查寻找，发现2000元钱已被扒手扔在椅子下面。嫌疑人有甲、乙、丙、丁。下面是审问笔录: 甲说:“反正不是我干的。” 乙说:“是丁干的。” 丙说:“是乙干的。” 丁说:“乙是诬陷。” 问题:假设他们当中只有一个人说假话，扒手只有一个,请问扒手是谁?写出你的推理过程。 提示:本题旨在考查学生对形式逻辑基本规律之一--矛盾律的理解和运用。材料中已知“只有一个说假话”,所以需要运用“矛盾律”把说假话者排除，那么剩下的人说的都是真话,如此，扒手便不难找出。根据材料内容:“乙说:'是丁干的。和丁说:'乙是诬陷。”我们便不难发现乙和丁的话正好矛盾。根据矛盾律的要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。我们便可推知乙和丁二人的话不能同真，其中必有一人说假话。而题中已知只有一人说假话，乙和丁到底是谁说假话我们不必追究，但我们可推知甲和丙说的一定是真话，甲说:“反正不是我干的。”丙说:是乙干的。”因此我们可以断定扒手就是乙。 Part 2 矛盾律： 思维的一致性要求 小明的观点是对的，球在蓝盒子里。如果三句话中只有一句是假的，因为红盒子与蓝盒子上面写的自相矛盾，根据矛盾律，两个相互矛盾的思想不能同时为真，必有一假，所以红盒子和蓝盒子上写的话必有一句是假的，则黄盒子上写的一定是真的，即“球在蓝盒子里”是真的。 现有红、黄、蓝三种颜色的三个盒子，每个盒子上面写有一句话： 红盒子上写着“球不在黄盒子里面” 黄盒子上写着“球在蓝盒子里面” 蓝盒子上写着“球在黄盒子里面” 假如这三句话中只有一句是假的，球应该在哪个颜色的盒子里? 小明说：“在蓝盒子里。”小华说：“在红盒子里。”小军说：“在黄盒子里。” 你觉得哪种观点对，并说明理由。 小明的观点是对的，球在蓝盒子里。如果三句话中只有一句是假的，因为红盒子与蓝盒子上面写的自相矛盾，根据矛盾律，两个相互矛盾的思想不能同时为真，必有一假，所以红盒子和蓝盒子上写的话必有一句是假的，则黄盒子上写的一定是真的，即“球在蓝盒子里”是真的。 10 1.遵循矛盾律的理由 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。 要避免思维出现不融贯一致，就要遵循矛盾律的要求。 2.矛盾律基本内容： 常用公式：“A不是非A”。 内容：同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”(表示对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。 3.矛盾律的要求 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。 违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。 ①“概念”角度，矛盾律要求：在同一思维过程中，对于同一个对象不能同时用两个相互矛盾的概念