内容正文:
第三单元 走向未来的少年 测试题
一、选择题
1.全国劳动模范、沈鼓集团客服公司总工程师姜妍,在20多年的工作中,她和她的团队一次次突破国外技术垄断,先后攻克45万吨级、80万吨级、100万级、120万吨级的乙烯压缩机设计难关,不断刷新我这一领域的第一。这表明姜妍( )
①劳模精神、劳动精神、工匠精神的弘扬者和践行者
②爱岗敬业中成就了一番事业,实现了自己的人生价值
③履行好工作职责而放弃了自己的兴趣爱好
④自觉把人生理想融入国家富强、民族复兴的伟业之中,做新时代的追梦人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!为此,我们应( )
①坚定理想信念,练就过硬本领,投身强国伟业②树立劳动意识,培养实干精神,做自信中国人③营造良好环境,形成有利于人才成长的氛围④培育和践行社会主义核心价值观,接续奋斗
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.2021年12月10日,全国职业技能大赛开幕,习近平总书记在贺信中指出,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。要激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。你从中获得的启示是( )
A.青年一代都应该走技能成才之路 B.我国科技创新主要依赖技术工人
C.青少年要积极参与社会实践活动 D.只有技能劳动者才值得我们尊重
4.面对即将到来的初中学业水平测试,同学们感到学习压力越来越大了。对同学们的下列说法正确的是( )
A.利用疫情期间减压,好好休息玩耍 B.学习压力越大,学习动力越强烈
C.学习压力越大越能提高学习效率 D.要学会自我调节,保持适度压力
5.李克强总理在山东烟台考察时表示,“地摊经济”、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样,是中国的生机。“地摊经济”给我们的启示有( )
①我们要顺应时代变化,抓住机遇②根据自己的兴趣、能力选择职业
③努力提升自身素质,提升竞争力④摆地摊没前途,选择“高大上”职业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.压力如同一把刀,它可以为我们所用,以可以把我们割伤。下面关于压力的说法不正确的有( )
A.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能
B.过度的学习压力则会使我们的焦虑不断增加
C.没有压力就没有动力,学习有压力是好事
D.学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是很正常的
7.对学习压力,下列认识正确的是( )
A.学习压力和学习科目的多少成正比,学习科目越多,感受到的学习压力越大
B.学习生活中总会有压力的存在 , 感受到压力是正常的
C.学习成绩不好的同学会感受到学习压力 , 学习成绩好的同学不会有压力
D.感受到学习压力是心理不健康的表现
8.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在,我们( )
①面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
②要自觉践行社会主义核心价值观,走好人生选择重要的一步
③努力学习,培养创新意识,提高创新能力
④要完全听从父母、老师的建议
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
9.学习是贯穿我们一生的活动,下列说法正确的是( )
A.长大后再学习
B.把学习当成自己的事情,保持旺盛的求知欲
C.学习是一件苦差事,熬到大学毕业就解放了
D.很多大学毕业生工作获得的工资非常低,学习没有价值
10.中共中央、国务院联合发布《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,旨在培养更多高素质技术技能人才,能工巧匠。职业教育将更加“有学头、有盼头、有奔头”。规划职业生涯,我们应该( )
①提高素质,满足国家和社会需要②顺应时代变化,迎接未来的挑战③做好职业准备,行行都要去尝试④慎重选择,人人成长为大国工匠
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.五四青年节到来之际,习近平总书记到中国人民大学考察时,深情寄语广大青年,要不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。这是因为( )
①青年兴则国家兴,青年强则国家强
②青少年是历史的创造者,是梦想的实现者
③实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代代青年人的接续奋斗
④青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2020年机,国家相关部门向社会发布了16个新职业,呼吸治疗师、网约配送员、人工智能训练、无人机装调工……这也是继去年确定13个新职业之后发布的第二批新职业。同学们听到这则新闻后感慨颇多,以下评论正确的有( )
①我现在学的知识和将来的就业毫无关联,真是白