2023届高考作文复习之议论文作文拟题 课件19张

议论文拟题方法指导 考纲解读 高考考纲规定:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 “自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果少拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。 好的题目有何作用？ “题高则诗高,题矮则诗矮, 不可不慎。” ——郑板桥 “好的题目,总是概括性很强,饶有深意,引人深思, 能激发人们的阅读兴趣。” ——秦牧 秧好一半谷，题好一半文。——俗语 看书先看皮,看报先看题。 ——俗语 拟题存在的问题 1.题目偏离材料的限定。 2.题目过大、宽泛，没有针对性。 3.题目过长，显得松散。 4.题目没新意、没韵味，少文采、落俗套。 5.题目与内容不符，文不对题。 6.最无语的是:没拟题! 议论文好标题的基本特征 1.准确鲜明。标题应紧扣立意，揭示主旨一针见血，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。 2.新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，让读者一见倾心。激起阅读兴趣。 3.简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。 4.富有意蕴。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。 切记：抓住中心意思拟题。 方法一：抓关键词语 1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年…… 　 明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。 《勿忘国耻》《90年血祭》《民族的耻辱》《伤痕、灰烬-明镜》 方法二：抓关键句法 阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 关键句：于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。 《不计前嫌，善听忠言，终成霸业》 《明君之道，处世之道》 《知人且无私，居下仍闪耀》 关键句：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。 《管仲：为人谋而不忠乎》(为别人办事是不是尽心竭力了呢？) 关键句：天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。 《知人且无私，居下仍闪耀》 《应慕鲍叔之高义》 《我敬鲍叔之品格》 方法三：抓关键词句，添加前后缀 人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 《学会放手》《放手也是一种爱》 《放手不等于放弃》《有一种爱叫放手》 方法四:炼中心，树观点，拟题目 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过:“数罟不入池，鱼鳖不可胜食也;”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 《为竭泽而渔者忧》 《竭泽而渔可休矣》 《放宽网眼，让学术成长》《滋养文化的“活鱼”》 观点:保护生态功在千秋;注重可持续发展;“舍”便是“得” 方法五: 创新拟题法 这种拟题方式的操作方法: 在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题，具体操作如下: 中心话题: 正